驗和未來發現的問題來一步步完善……。

晚飯之後，萬曆把張維、小德子、小李子還有兩個新來的宮女召集到了會議室。反正乾清宮裡房子多，萬曆把其中一間稍大一點改造成了會議室。

萬曆原來只是是想著給小李子一個人上課。可後來一想，反正一隻羊也是趕，一群羊也是放。接下來教的一些基礎知識以後也要想辦法傳播開來，不能由自己這個皇帝去給人講課吧。先教會身邊的人再說，再由身邊的人去教其他人。

另外他想到前世的那些財務管理人員大部分是女性，女性在數字敏感度，細心程度上還是具有優勢的。兩個宮女也要利用起來，不能真的只讓她們幹保姆的話，所以把兩個宮女也召集過來一起聽課。

眾人來到會議室坐定之後，萬曆拿起粉筆，走到了黑板前面。沒有投影儀，沒有ppt，只能用黑板先湊合吧。

“今天我給大家傳授一種新的數字符號，這種符號原本來自西域……。”萬曆開講了。

“數字符號?......”。

萬曆剛剛才講了一句，就被邱蘭的一聲驚呼給打斷了。只見她瞪著眼晴，面露驚恐，還用手捂住自己的嘴。其他人的臉色也有點惶然……。

看到眾人的表現，萬曆心裡就納悶了。難道自己將要講的阿拉伯數字就有這麼大的魔力？這才起了個頭，一群人就被震住了？可是看他們的神情，怎麼還有點惶恐?好象不對勁呀……。

“皇上…這個什麼數字符…我們還是…不要學了吧……。”

只見邱蘭站起來，支支吾吾的說道，其他眾人也在點頭表示贊同。

“以後在我上課的時候不要輕易打斷，要想發言先舉手，注意課堂紀律……現在你說說看為什麼不要學？”

萬曆才開講第一句，剛剛進入狀態呢，就被打斷了，心氣本來就不順。而且這一群人竟然還不想學，那是嬸嬸可忍叔不可忍呀……。今天這邱蘭不把原因說出個一二三來，那要跟這群人沒完……。

“皇上，那些什麼符呀、篆呀、妖呀、怪呀這些東西在宮裡可是禁忌。您要傳授我們這個“數字符”我們不敢學，而且這個符還是來自西域……。“

邱蘭看眾人不出聲，只用期待的眼光看著她。那天自己還因為皇帝煉丹的傳言差點要被太后處罰，這下皇帝竟然要教自己畫符，要是傳到太后那裡，還不被打死……。所以也管不得那麼多就說了出來。

我擦……。老子想要教授你們可是“數字符號”，這是科學。不是那些什麼神神怪怪的神符、道符、鬼畫符……怎麼就把兩者扯到一塊來了。還是什麼“數字符”，那以後是不是有什麼物理符、化學符、怎麼不說後面號字呢？呃，好象加上號字也不咋地。這群深受封建迷信思想毒害的人，還是要靠朕來拯救……。

“我說你們在胡思亂想什麼呢？我要教的不是道符、神符。這是一種新的數字的寫法，以後就叫小寫數字吧。以後可別亂傳是什麼數字符了……。”

萬曆不知道其他的穿越者有沒有遇到這樣的狗血劇情，反正自己是遇到了。於是把會引起歧義的叫法給改了，也不要稱什麼阿拉伯數字了，怕會再引來什麼問題，就叫直接改叫小寫數字吧，這樣總不會再引起歧義了吧……。

聽課的眾人聽完萬曆的解釋之後，才長長的出了一口氣。

一段插曲之後，萬曆就又繼續開始講授。先從0-9十個小寫數字的寫法講起，再講二位數、三位數如何表達書寫。在坐的這些人都是接受過基本的數學教育的，只不過以前沒接觸過小寫數字，所以轉換理解起來非常的快。於是萬曆就加快進度，一直講到了加、減、乘、除四則運算和如何列算式。

萬曆看到聽課的眾人，聽得十分認真，拿著鉛筆不斷在筆記本上做著記錄。特別是李存義，象是發現了新大陸一樣，基本上萬歷只要說出一個新知識點，他就馬上能領悟，已經開始自己給自己出題在本子上開始演算。

萬曆看到眾人的表現，終於有了一點點成就感，可是看著看著就發現有點不對勁。那個邱蘭和其他人怎麼不一樣，開始的時候也是認真的聽著，從反應來看應該是聽懂了，可是慢慢就變成了一臉懵懂了……。

萬曆心想，是不是自己講的進度太快了點，這個邱蘭基礎不好跟不上。於是就問她。

“邱蘭，我講的你聽懂了嗎？”

“皇上，開始的我聽懂了，可是現在黑板上那些數字，我怎麼就一個都不認識了?......。”

“啊？……”萬