前兩天，我到鄰省參加了一個交流會。”陳老面帶疲憊，但眼裡閃爍著激動的光芒，“有同行提出可以用筏式養殖技術養海帶。”

說著，他開始比劃，給兩人解釋具體的方法。

簡單地說，就是在海上搭上筏架，將海帶固定在筏架上養殖，這樣便於管理和收穫，同時能降低人工成本。[1]

“施肥呢，我們就可以用陶罐施肥法。”陳老講到專業領域的知識，更為激動。

於知樂兩人聽得認真，邊聽邊點頭。

接著，陳老系統地給兩人科普了海帶養殖的流程，並告訴她們六七月是採集自然成熟的海帶孢子囊的季節。

“也就是說，我們現在就要找養殖場預定海帶苗？”於知樂問。

“對，現在就要寫信寄定金。”陳老應道，低頭翻開巴掌大的筆記本，“我這有幾間鄰省養殖場的地址，優缺點都列出來了，等你們選。”

於知樂與張文心對視一眼，忽然覺得時間變得緊迫了起來。

“陳老，您能再幫我們一個忙嗎？”於知樂問道。

陳老爽朗一笑：“你儘管說，能幫得上，我一定盡力幫你。”

“我們想你幫忙演一場戲。”於知樂大腦快速轉動，安排情節戲碼，“可能需要您再來兩三趟。”

“小事，我辭了文化館的工作，時間多的是。”陳老臉上帶上幾分好奇，“妮兒，你儘管說怎麼演。”

沒幾分鐘，於知樂就給出了第一場戲的劇本。

“真有意思。”陳老聽了她的想法，連連點頭。

之後，三人又在小西海逛了十幾分鍾。

“養殖海帶的地點要考慮水流、水深、透明度、風浪等多方面，這邊條件沒那麼合適。”陳老給出初步判斷。

隨後，於知樂帶他走去東邊的海。

這個時間點，沙灘上很多人拎著小竹簍趕海，他們紛紛用好奇的眼神打量身穿中山裝並且手裡拿著筆記本的陳老。

在大家的認知裡，這是文化人的專屬打扮，而文化人一般都坐在辦公室，絕對不會出現在赤腳踩泥的地方。

陳老神情認真嚴肅，看看又低頭寫寫畫畫。

時間久了，眾人的好奇心達到頂峰，直愣愣地看著他，小孩則自己跟在陳老身邊。

於知樂朝張文心使了個眼色，張文心會意放慢步伐。

沒一會，她就與於知樂和陳老拉開了距離。

很快，她就被好奇的村民們圍住，大夥七嘴八舌地問關於陳老的問題。

“心妮，這，這人是誰啊？鎮上的幹部？”

“他在做什麼？怎麼一直拿著筆在那裡寫寫寫？”

“是省裡來的，記，記什麼嗎？”一個年輕小媳婦說著撓了撓頭，實在忘了這個詞語，“就是能讓大家登報的人嗎？”

她的話一出，眾人又想起了之前劉英帶人送進步錦旗的事，露出贊同的表情。

當時，劉英帶來的幹事給所有人拍了一張大合照。

另一個小幹事拿著本子逮著人問張家姐妹分家的過程，說是要寫成文章寄到省裡的報紙。

“不，不是。”張文心說話吞吞吐吐的，“你們別，別問了。”

“那他是誰啊？有什麼不能說的？”離她最近的大娘追問，“城裡的大官？他來我們村做什麼？”

張文心應道：“說了你們會不高興，不過我和樂樂會打發他走的。”

“你儘管說，我們不會不高興的，是不是？”大娘看向圍觀的人找認同感。

其他人點頭附和她的話。

張文心裝作為難，而後露出猶豫的表情，問：“真的不會生氣？”

“肯定不會，二嬸孃的話你都信不過嗎？”大娘拍了拍胸脯保證。

張文心再三確認，瞄了一眼於知樂所在的方向，招手讓她們靠近。

一行人圍成一個不規則的大圈，微微前傾彎腰，側耳做出聆聽的姿勢。

“那人是來勘察場地的，等會還要去別的村子。”張文心輕聲說，“他聽說我們是進步村，所以很看好我們村子，第一個考察的就是我們村。”

眾人恍然，追問：“他看地做什麼？”

“他之前在省城農業大學研究種海帶的，想選——”

聞言，大家臉色一變，打斷她的話。

“看好什麼？種海帶都賠錢，這是要把我們往火坑裡退。”有人怒氣衝衝地說。

其他人連連點頭。