當君黎背誦完最後一句時，教室裡已經鴉雀無聲。

“……”趙燁張著嘴，欲言又止，此時此刻，她心中的火氣已經蕩然無存，只剩下驚訝和錯愕。

同學們也是如此，他們實在難以相信那個廢物君黎竟然能背出完整的《陳情表》，在她背誦的過程中，就已經有學生拿著書對照了……

她背的一字不差。

那麼長的一篇文言文，即便是班裡最出色的學生，也不能保證背出這樣的水平。

趙燁臉色古怪，“沒想到還真讓你背上來了，但《陳情表》是必背的，只是基礎，你會背是應該的，別以為這樣就能證明你會書上的所有內容，等到其他老師來上課，我還是會讓他們考你，你究竟有幾斤幾兩，到時候就見真章了！”

說完，趙燁就板著臉，轉身走到講臺前坐下了。

真是邪門了，往常就算只是讓君黎背個開頭第一句，她都背不出來，今天竟然全都背了出來，但就像趙燁說的，這是她應該會的東西，背出來，也證明不了什麼。

趙燁就不信君黎是真的全都會！

君黎可不就是全都會嗎？她前世拿過多少學位，她自己都數不清了，高中這點知識量，她倒著都能背出來。

接收到同學們詫異的眼神，君黎毫不在意，畢竟這還只是一個開始，更讓他們合不攏嘴的還在後面呢。

不知不覺中，大家看向君黎的眼神中已經發生了一絲微妙的變化，也許就連他們自己也沒有察覺到。

早自習結束後，一箇中年男人走進了教室，他是七班的數學老師李海濤，今天的第一節課就是數學。

看到他進來，趙燁立刻迎了上去，“李老師，我有件事想拜託你，我們班的君黎說書上的內容，他都會，麻煩你給他出幾道題考考他！”

“哦？都會？”李海濤挑了挑眉，老師往往對班裡學習最好和學習最差的學生印象深刻，君黎顯然是後者，“單獨給他出題，好像沒什麼必要吧？”

給一個各科考試從來沒上過二十分的廢物出題，不是浪費時間嗎？出最簡單的題她都不會！

但李海濤總不好拒絕趙燁的請求，“那我就乾脆出道題，考考所有人好了，我在黑板上寫出來，君黎在前面做，其他同學在下面做。”

說完，李海濤就翻開了自己帶來的一本練習冊，找了一道函式題，寫在了黑板上。

以這道題的難度，完全可以作為試卷中的最後一道大題。

李海濤根本沒想特意為君黎這種廢物出題，她根本不會，這道題就是給班裡的其他同學出的，難度自然很高。

李海濤興趣缺缺的對君黎道：“你上來做題吧。”

君黎懶洋洋的站了起來，走上講臺，抬眼看了一下題，她連粉筆都沒碰。

看到她這樣明顯不會的反應，李海濤毫不意外，他出的這道題只有班裡最優秀的學生才可能算出正確的結果，君黎不可能答得出來。

一旁的趙燁見狀，暗自鬆了口氣，君黎果然還是那個廢物草包，她雖然背出了《陳情表》，但她說不定只把這個背了下來，趙燁又剛好考了她，不過是僥倖。