就是一本百科全書，如果將蕭天河的書法作品給他研究，他感覺至少需要研究一百年！

看著蕭天河的書法，王老師只覺得蕭天河書法彷彿是汪洋大海，簡單一筆都是驚天動地，他這一輩子，他這一輩子都打不到這種境界。

“筆之所向，心之所向，書法寫的是心境，像你這樣的陰險小人，這輩子在書法上造詣有限，不會有太大的成就。”

蕭天河的一句話，彷彿是一柄利劍一樣，狠狠地刺在王老師的心裡，他手中的羅東軍書法作品掉在地上，他都沒有任何感覺。

蕭天河那句“拿著垃圾當寶貝！”的話猶如在耳，他整個人幡然醒悟，研究了大半輩子的書法，竟然都是錯的，怪不得蕭天河說他誤人子弟！

張主任的眸中都是驚駭的神色，他看著蕭天河的臉色都變了，沒想到蕭天河小小年紀，竟然在書法上有著這樣驚人的造詣，他的書法造詣比那些書法大家的書法造詣更高！

此等少年，當真是舉世罕見！

西京大學有此等少年，他們滄海大學這一百年想要在書法上超過西京大學，只怕是不可能的事情了，僅僅蕭天河一人，就猶如一座高山。滄海大學拿什麼和蕭天河比？

“今天的書法課就到這裡吧，上午我累了，下午再麻煩張主任帶我看一下你們的博物館吧。”

蕭天河淡然的說了一句，若不是他想看看博物館裡有沒有他需要用的東西，他現在都直接甩手離開了。

張主任則小心翼翼的問道：“那個……蕭先生，您這書法作品……”

蕭天河隨意的說道：“我留著沒用，送給你們滄海大學了。”

他隨意寫的書法，也不知多少了，就算張主任不要，他也會當成垃圾丟掉。

張主任心裡一喜，蕭天河的書法極具研究價值！

比羅東軍的書法也不知強了多少倍，畢竟羅東軍的書法也只能看看而已，但是蕭天河書法不一樣，蕭天河的書法更像是在闡述真理，知名書法方向，堪稱是書法研究的燈塔。

張主任看著蕭天河跟陸晴兒離開的背影，他這才看向王老師，整個人的臉色陰沉的可怕。剛剛差點因為王老師而得罪了蕭天河這樣書法大家！