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第49章 擺爛不是真的擺爛

夢溪和蘇晨在聊天。

甜甜跑到另外一張桌子上,拿起筆,專心的畫起來。

她是爸爸的女兒,不會比爸爸差的。

“那個……甜甜,我……”

甜甜轉過頭,婷婷正緊張的站在她旁邊。

雙手手指還在不停的揉搓。

頭也低的很沉。

“怎麼了?”

甜甜語氣隨和,絲毫都沒有不高興。

這給了婷婷繼續說下去的勇氣。

婷婷的臉色通紅,緊緊咬住下唇。

“我,我,我……”

她實在是張不開嘴。

這時,張鴻急的自己走過來。

“甜甜小朋友,我家婷婷是想跟你一起畫。”

甜甜眨巴眨巴眼睛:

“好吧。”

主動給婷婷拿過一支筆。

桌子上就有紙。

“一起。”

婷婷沒好意思直接過去。

張鴻卻推了她一把。

還抱起她放到椅子上。

“快畫!”

夢溪不收婷婷。

但是對蘇晨的畫卻大加讚賞。

他也看過蘇晨的畫。

確實不錯。

那他就讓婷婷和甜甜在一起。

跟著學,還能不收費。

他只會畫畫的基礎,也都教給婷婷了。

再多,他也不會。

想要婷婷成為畫家,就只能拜師。

他盯著甜甜的畫筆擺動。

蘇晨畫的好,他的女兒不見得就畫的好。

繪畫還是看天賦的。

婷婷坐在甜甜身邊,不由自主的緊張。

“你快畫啊,想什麼呢?”

張鴻不停催促婷婷。

“爸爸,我,我……”

孩子肉眼可見的不自在。

但張鴻卻視而不見。

“婷婷,畫畫最重要的是,不被外界干擾。”

“爸爸說,畫畫就要心靜。”

“如果你覺得不舒服,就可以不要看這個人。”

甜甜的話頓時樂懵了直播間裡的觀眾。

“哈哈哈!你們看,張鴻的臉色都變成紫茄子了!”

“甜甜可真是太聰明瞭,她竟然知道婷婷的是因為什麼而緊張。”

“也不看看人家爸爸多聰明?”

“張鴻和蘇晨,簡直就沒法比。”

“張鴻的教育方法就有問題,不鼓勵孩子交朋友。”

“等用到的時候才去交好,長此以往,孩子會變成勢利眼的。”

“樓上的,就算現在純真,等到長大,進入職場,也會變成勢利眼。”

“是啊,在我們公司,好好工作的活下去有點難,到處被霸凌!”

“夢溪老師根本就不想收婷婷,他就讓婷婷跟著甜甜學,太心機了。”

“可是在社會上,職場上,張鴻這樣的人反而活的更好!”

“我若是有張鴻一半本事,也不至於現在還是小職員。”

“那能怎麼辦?形勢比人強,只有牆頭草才能活多久。”

演播廳裡的周瑩看向王靜。

這段時間,她好像格外安靜。

“王老師,您的觀點呢?”

王靜臉色平淡,語氣也沒有那麼凌厲。

“蘇晨的教育方法的確還存在問題。”

“但張鴻的問題更大,這麼小的孩子,就開始學習成人法則,不合適。”

“況且,婷婷本身是有是非觀的,她知道不理甜甜是不對的。”

“更知道既然沒有理會,就不要去找。”

“只可惜,大人卻不知道!”

周瑩笑道:

“所以說,父母的教育才是最重要的。”

“蘇晨並沒有催促甜甜學習畫畫,甜甜卻自己拿起畫筆。”

“她還選擇了我們的國畫,想學到和爸爸一樣好。”

“王老師,您難道還不覺得蘇晨的教育是成功的?”

王靜沉默片刻後,才回答:

“蘇晨的教育不能說是錯的,但也不是全對。”

“他還是有很多地方不合適。”

“我們國家需要棟樑,需要人才,他卻教孩子擺爛。”

“還說是為了讓孩子未來過的更好。