化與歷史。”

“絕對是個好主意！”林韻清補充道，“我也很想透過這個機會提升自己的技能，同時支援大家一起完成目標。”她已經迫不及待想到未來可能遇見的新挑戰，臉上滿是興奮的紅暈。

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四人開始共同制定探險計劃。他們圍坐在篝火旁，每個人都提出自己擅長或感興趣領域。李承澤負責導航與生存技能，他詳細講解了之前學習到的一些野外求生技巧，比如如何尋找水源、建立庇護所、以及緊急情況下如何處理傷口。他還展示了一張他們收集的資訊地圖，上面標記著潛在目標區域。他的手指在地圖上指指點點，表情嚴肅認真。

與此同時，林婉兒負責研究歷史文化，她準備分享自己對古文獻及其解讀技巧，包括如何理解古代符號、銘文等。在她看來，這些知識不僅能幫助他們分析遺址背後的故事，還能使他們更深入地理解這些地區的人類活動歷史。她的聲音清脆而動聽，充滿了熱情。

而沈如煙則負責資料收集與記錄，她提出道：“每次冒險後，我們需要詳細記錄發現，以此便於分析總結。”她打算使用相機拍攝每一次發現，並寫下觀察日記，為今後的探索提供有價值參考。而且，她希望能將這些資料整理成冊，與大家分享。她的眼神中充滿了堅定。

最後由林韻清擔任組織協調角色，她以溫柔而堅定的話語總結道：“作為團隊，我們必須建立良好的溝通機制，每個人都應該自由表達自己的觀點，這樣才能發揮每個人最大的潛力。”她提議定期開會討論進展，為整個團隊注入凝聚力。她的目光依次掃過每個人，充滿了鼓勵。

：()俏房東與渣男房客