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第18章 資質丹是什麼

“王奎,院長說的這些資源,你都知道作用?”

王奎雖然在不懂裝懂,但他的身份不一樣,也許真的知道,馬天潤還是好奇的問了一句。

“當然了,星級就是對應真氣境界使用效果,一星最差,十星最好!”

“這我知道啊,我問的是那些資源的作用,比如開悟香是個什麼東西?”

“開悟香?這你都不知道,等下課後,我再告訴你!”

“好的!”

兩人快速的一問一答後,馬天潤就明白,王奎真的在不懂裝懂,不過他也懶的揭穿,正好此時院長已經說完了能兌換的資源名稱,開始了最後的總結。

學子們的議論聲也漸漸大了起來,說什麼的都有,尤其是院長說的資源具體作用和需要兌換的積分相關話題最多。

彷彿知道學子們的疑慮,顧院長講完話後,立即有負責主持的導師大聲喊道:“同學們,我是今天真氣課的主持導師張丹子,也是學堂武資閣的負責人,關於院長大人剛才說的那些資源,接下來將由我來為大家答疑解惑!”

真氣課講的一般就是和真氣有關的內容,學子們可以邊修煉真氣,邊聽導師講解,也可全身心修煉真氣,一切全在學子個人。

聽到有導師講解,全場竊竊私語立即停了下來,那臺上的張丹子導師也對學子的表現深感滿意,講解的自然更加認真起來:

“同學們,想必大家知道,武者之路,越往後越難,要想走的更遠,就少不了外物幫助,然而外物總有諸多缺陷,甚至用的多了,就會形成依賴,影響武者未來的成就。”

“所以,我們學堂教學的理念就是能不用外物就儘量不用外物,因此在外物一道上,相關的教學都是極其保守的,使用上就更加謹慎,但是無論是保守還是謹慎,總有使用的時候。”

“那麼什麼時候使用呢,就是現在,現在是大考衝刺的階段,根據兩百年來我們學堂的研究,武者真氣在到真氣六境前後,往往就到了一個瓶頸,一旦衝過去,未來可能就會成就真氣九境,衝不過去,一輩子可能就停留在真氣六境之前了,那也意味著你此後無論練習多少武技,會多少手段,武者實力永遠只能無限接近七段,卻再也不能前進。”

“為此,許多人都把這個階段稱作潛力瓶頸,就和一個人的真氣境界一樣,突破了就會有一個新的開始,突破不了,那就只能在原地踏步,甚至倒退了。”

“為什麼有這個潛力瓶頸呢?大部分人認為,這和一個人的根骨,悟性,機遇,家世,生活環境等等有關,當然也和個人後天的努力有關,一個人無論你擁有多麼好的資源,如果不願意努力,那你的武者潛力再好,恐怕都沒有什麼成就!”

“同學們,你們努力嗎?我想答案是肯定的!”

“你們其中有許多人,幾歲時就開始進入鄉城武幼館修行,到了六歲時淘汰掉許多同學,進入縣城的最強宮辦武小學塾,學習六年後又淘汰掉許多同學,進入如今郡城最強武中學堂宮蘇第一武中學習,就是你們努力的最好證明!”

“然而付出這麼多努力,你卻發現,你還是無法超越你身邊的同齡人,也許你懷疑過你的根骨,悟性,修煉資質等等,也抱怨過你的家世生活環境修煉資源不如人,諸如此類。”

“但是,優秀的你們卻沒發現,你身邊的同學,都是和你一樣,經過層層淘汰,才成為你的同學的,所以在條件差不多的情況下,只能拼修煉資源,而優質的修煉資源,絕大部分學子都是沒有能力獲取的,所以院長大人才會在最後的時刻,拿出你們平時都難得一見的資源,給各位學子一個公平兌換的機會,希望幫助各位在武者的道路上更進一步!”

張丹子導師可能平時是負責武資庫的,很少給學子上大課,一逮到機會,就開始滔滔不絕,管不住自己的話匣子了,當然他講的話自然是有道理的,不過是人盡皆知的道理,講著講著,也不知怎麼話鋒突然一轉說道:“想必許多同學都不知道武道資源能給大家帶來什麼效果,那我就給大家舉例說明下!”

“我們學府的耀眼明珠馬天美,想必諸位學子都不陌生,你們知道她為什麼如此耀眼嗎?”馬天潤本來都準備封閉六識,專心修煉真氣了,忽然聽見導師提到了自己的堂姐,立即又把注意力投到了講師臺上,其他學子也和馬天潤的表現差不多,同樣都看向了講臺上的導師張丹子,想知道他說什麼,就聽到張丹子神秘的說道:

“據我所知,馬天美小的時候,大概是上武幼館前,曾經服下過一顆能夠提升