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3. 雨天

木曜日,陰天。

am9:30。

立海大附高,1年a組。

“哈……”

看著講臺上的人,a組的同學不約而同地腦海中浮現出一句話——

這就是超越那個柳蓮二成為年級第一的實力。

而此時本該在授課的數學老師,卻站在講臺一側,讚賞地看著黑板上寫得密密麻麻即將溢位黑板的解題過程。

老師看由利奈還有用超綱解法繼續寫下去的架勢,不得不出聲打斷她:“那個……相賀同學?”

可惜相賀由利奈此人有著連跡部景吾也稱一句華麗的專注力,直到寫完最後一個數字她才停下來。

當放下手中的粉筆,她還禮貌地求證:“老師,這樣可以了嗎?”

老師推了推眼鏡,語氣有些虛弱地道:“……答得非常好,請相賀同學回到座位上吧。”

在日本普遍奉行快樂教育的體制下,偏差值高的學校依舊有著嚴苛的升學制度。可以想見,95%的學生接受的輕鬆教育課程根本無法覆蓋升學考試內容,這樣篩選下的剩下5%絕大部分都精英教育的成果。

比如跡部景吾,比如相賀由利奈。

「好像。」

幸村看著已經回到座位上的前桌,心裡莫名覺得她和那個張揚的跡部有著相似之處。

根據蓮二的資料,相賀由利奈初中的畢業校是冰帝,和跡部認識也不奇怪。

先前蓮二看著相賀的資料時就好奇,跡部和相賀應該是兩類完全不同的人,難以想象他們如果是朋友,平時是如何相處的。

此時坐在課堂上的幸村,左手支起下巴,看著相賀由利奈挺直的背影,藍紫色的眼睛裡露出一絲了悟的笑意。

「蓮二雖然很瞭解跡部,但是對相賀桑的資料掌握還是不夠全面呢。」

不管是跡部的張揚還是相賀的冷淡,都可以看做是有著強烈自我的一種表現。

畢竟,不在意外人看法,無視所有人的勇氣,不是每個人都有的。

所以如果蓮二多瞭解一些相賀桑的話,大概就不會有疑惑了。

「該說,不愧是朋友嗎?」

幸村這樣想著,轉頭看了看窗外——雲層有些厚,下午應該要下大雨了。

雖然有室內網球場,但是這麼大雨太晚回去也不安全呢。

和毛利部長商量一下,暫停部活吧。

果然,這天氣果然如幸村所猜測的一樣。

陰了一天的天空,終於趕在學生走出教學樓前下起了大雨。

由利奈站在教學樓入口一側的廊下,抬頭望著綿密的雨線發呆。

在發呆之前,她也經過了一番思索了的:

「啊,忘帶傘了。」

「打電話給司機先生吧。」

「唔,藤野叔叔不在神奈川呢。」

「等雨停吧。」

「要回教室等嗎?雨真大啊……」

就在由利奈這樣發呆的時候,陸陸續續有學生從她身邊走過,開啟傘朝雨裡走去。

等幸村和毛利部長商量好今日停訓並做了通知,從教學樓出來時,一眼就看到了站在柱子旁邊的前桌同學。

跟在幸村身邊的真田和柳,順著他的視線也發現了明顯在發呆的女生。

柳掃了一眼下結論:“沒有帶傘的機率100%。”

真田沉聲道:“太鬆懈了。”早上天氣預報已經預報有雨的,顯然這個女生沒有注意天氣變化。

幸村笑容加深,語氣輕柔地說:“嘛嘛,忘了也正常,畢竟有人在重要的決賽時也會忘記帶傘。”

真田不自在地壓了壓帽簷,有些心虛地避開幸村那泛著笑意的眼睛。

去年關東大賽決賽當天,他和切原一起淋雨,回來兩個人齊刷刷感冒的事,讓對健康非常在意的幸村記到現在。

柳饒有興趣地看了會兒真田的侷促,轉頭看向幸村示意:怎麼辦?

怎麼說也是冰帝拜託關照的人,還是幸村的同班同學,總不至於視而不見。

幸村看了看雨勢,拿著傘走上前去。

“相賀桑,沒有帶傘嗎?”

清澈溫柔的嗓音裡帶著一絲關懷,將沉浸在自己思緒中的由利奈喚了回來。

她眨了眨眼睛,看著眼前面帶笑意的男生,有些意外地應了聲:“幸村君。”

幸村看著她透亮的紫色眸子裡難得透出的情緒,抬手示意了下手裡