吃完了午飯，高明啟剛準備躺下稍作休息，就聽見院子裡面三大爺閻埠貴招呼的聲音。

“各家各戶都注意啦，明天早晨居委會下來發糧票，家裡都記著留人！”

“各家各戶都注意啦，明天早晨居委會下來發糧票，家裡都記著留人！”

不只是閻埠貴，整個四合院的三個大爺分別在前中後院招呼起來，然後又挨門挨戶通知了一遍。

領糧票是一件大事，關係著每家每戶這個月吃飯的問題，由不得他們不重視。

高明啟記在心裡後就躺下午休，前一世養成的習慣，已經深深烙印在他的精神深處。

就算只能閉上眼睛眯十分鐘，也要完成這個儀式，不然整個下午都會陷入到昏沉沉的狀態中。

等他睡醒之後，老高已經出門。

高明啟爬起來，在外屋桌子上抄起水缸灌了半肚子水，漸漸精神起來。

高明啟把木箱裡的連環畫平鋪在八仙桌上，他從裡面選了兩本比較特殊的連環畫，是劉繼卣先生在1950年至1951年創作的連環畫作品《雞毛信》。

《雞毛信》描繪的是抗日戰爭時期十四歲的兒童團長海娃奉命運送一封雞毛信給山裡的八路軍，在半途中被進村掃蕩的日本鬼子截住，為了順利送出雞毛信，海娃與日本鬼子展開了鬥智鬥勇的故事。

至於說為什麼選擇這部作品，是高明啟經過深思熟慮之後決定。

首先這部作品的情節懸念設定得跌宕起伏，雞毛信和海娃的命運吸引著讀者閱讀時欲罷不能。

其次就是題材，代表了這個時代人們審美及興趣所在，抗戰型別的連環畫在很長一段時間，都是熱門 題材之一。

而且最為重要的是，這種題材的連環畫，會在今後的一段歲月裡少一些不必要的麻煩。

劉繼卣先生繪畫技藝高超，用筆簡約瀟灑，用墨乾淨，作品中透露出靈動精妙的神韻，是高明啟這樣剛入門的初學者很好的老師。

高明啟拿起了鉛筆，在紙上開始勾勒《雞毛信》畫幅的構圖和佈局，然後再逐步追加上人物，

一張張稿紙被他繪畫後再塗抹，塗抹後又刪改，畫面變得越來越清晰。

時間也不知過了多久，高明啟已經感覺到自己手腕有些痠痛，鉛筆都被他削了好幾次。

突然間一抬頭，他看到門口外面趴著兩個孩子往裡面看著他，一大一小，一男一女。

女孩稍微大些，十來歲的樣子，男孩子才六歲。

這倆人不是外人，是李大勇的弟弟妹妹，李大妮和李三勇。

高明啟看見兩人，立刻想起自己忘記了什麼事，他先前答應過李家幾個孩子，禮拜天下午要教他們騎腳踏車。

“大妮，三勇，快進來。怎麼就你們倆，你二哥呢？”他問的是李大妮。

“我二哥在門口抱著二妮哩，他說讓我們進來看看哥你幹啥呢。”

高明啟知道李二勇是不好意思過來催他，就差遣了弟弟妹妹進來，至於二妮今年才三歲，他還支使不動。

“走，哥帶你們出去騎車子。”

高明啟索性放下了筆，將稿紙全都聚攏起來，連帶著連環畫一起放進了木箱。

藉著到裡屋放木箱的功夫，高明啟將它藏進了空間裡面，然後帶著姐弟倆出了院子。

從倒座房裡推出腳踏車，高明啟剛走到影壁前，就看到大門外面李二勇抱著二妮正往裡面張望。

“看啥，還不過來幫忙。”

“嘿嘿。”

李二勇傻笑著跑了進來，把二妮交到大妮手裡，幫著高明啟把腳踏車抬出大門。

“你小子想騎車就直接來找我唄，淨支使著弟弟妹妹探路，咋地，還擔心我不教你騎車。”

“嘿嘿，沒有，哥，我哪能那麼想。”

“下次再不老實，就告訴你哥，讓他收拾你。”

高明啟對這幾個孩子，就當自己親弟弟妹妹一樣，但也知道他們不可能像李大勇那樣對自己毫無顧忌。

出了四合院，他們直接來到當初放電影的空地上，這裡道路寬敞，正適合用來學車。

李二勇雖然才十三歲，個頭已經不低，稍微藉助路邊的石塊，就騎跨在腳踏車上。

高明啟站在車後面，囑咐道：“騎腳踏車和騎三輪差不太多，二勇你在家裡已經騎過三輪了吧。”

“嗯騎過啦，我哥抽空教過我。”

“那就差不多了，坐好之後，雙手撫