都說了那是奧數題了，你要是會那就去奧數班了。”

.....

不理會臺下的學生，繆興看向包國維的眼神已經不一樣了，眼底裡甚至還多了幾分期許。

包國維眯了眯眼睛，隨後腦袋裡開始搜尋題庫，卻發現高中的題庫裡面好像從來沒有做過這道題目。

但他沒有慌亂，則是靜下心來去理解這道題目。

這種彎彎繞繞的數學題，分析理解從來都是最重要的一步。

而且這題看起來很簡單，但實際上有很多陷阱。

看著看著，竟然有點眼熟，不是在高中數學，而是在另外一個領域......

班級裡面學生們見包國維遲疑，又有人蠢蠢欲動起來，可這個時候包國維卻令他們大失所望。

只見得包國維大步走上講臺，拿起粉筆在黑板上書寫了起來。

“解根據題意可知........c9取3=84，且透過列舉可知，分配到相同數量蘋果與不相同數量蘋果有以下幾種情況（1，7）（2，4）（3，1），因此可得式子學生c4取1乘以3，得出符合條件情況數為12種。”（符號實在不好打，漢字請自動轉化為數學符號）

“故答案為7分之一。”

順暢地寫完解題過程，包國維撥出了一口氣，朝著繆興的方向看去。

後者臉上沒有表情，只是讚許地點了點頭，隨後有些惋惜地嘆口氣說道。

“答題格式有些問題，答案也算錯了，但是思路沒有問題。”

“噗~”臺下傳來了鬨笑聲。

聽到這話，包國維皺起眉頭來，又重新看了一遍題目確認一下，搖了搖頭說道。

“先生，答案沒有算錯，就是七分之一。”

繆先生也不惱怒，他自認為教學向來認真，只是近期奧數題做得有些昏沉，隨後翻開原先那本破爛筆記本看了一眼。

“c10取4，總情況數應該為c10取4，與符合條件情況數相除，約分可得答案是十五之一，這就對了。”

“不對先生，你看這裡.......”

“夠了！包國維！”

包國維話還沒有說完，臺下當即傳來一聲怒喝。

本來還雲裡霧裡的眾生紛紛朝著聲音方向看去，竟是龔德明站了起來。

他一臉正氣凜然，指著包國維。

“包國維你不要太過分了！先生已經很給你面子了，真把自己當成個角兒了是吧？先生抬舉你說你思路對了，你竟然還敢說先生錯了！你是什麼東西！”

他這一怒喝不要緊，臺下的學生們當即就如同放出籠子的野狗一般。

“包國維你不要太過分了。”

“見好就收吧，真以為自己是盤菜了。”

“雖然我看不懂，但是你包國維難道還有先生厲害不成？”

臺下也偶有支援包國維的聲音。

“大家怎麼都這樣啊，包國維已經做得很好了，他前兩次都對了，就這次錯了。”白小恬看不下去了，嘟囔著說道。

“他早些就遭人煩了，如今又犯了眾怒唄。”安淑真理所當然的回答。

“人多也不能不講道理啊！哪有這麼欺負人的。”白小恬蹙著眉頭，憤憤不平。

“行了行了，管好你自己吧。”

......

見班級裡又失控了，繆興頓時感覺頭皮發麻，也越發的煩躁了。

叮鈴~下課鈴響了。

乘此機會，繆興趕緊說道：“好了好了，這個事情就此罷了，勿要再提，題目下節課我們再繼續評講罷！”

說完就開始收拾東西準備離開。

包國維安安靜靜地等這些人吠完，趕在繆興快要出門之前，大聲說道。

“插板法！先生可記得插板法！”

剛剛一隻腳踏出門的繆興聽到這個詞身子頓時一顫，頭猛地看向黑板上的題目。

這個時候腦袋已經清醒了，一見到題目瞬間就明白過來了。

糟糕！！