“咚咚咚。”在門口，曹璐鈺敲了幾下門。

“進來。”曹璐鈺沒敲了幾下門之後，門裡就傳來同意曹璐鈺進入的聲音。

“您好，您是？”看到曹璐鈺走了進來，辦公室中的老師們問到。

“各位老師好，我是太原市迎澤區的刑偵大隊的隊長，我叫曹璐鈺。”曹璐鈺一邊說到，一邊掏出了自己的證件。

“哦，怎麼了警察先生？我們的學生又幹什麼出格的事情了嗎？”聽到曹璐鈺說自己是警察，幾名老師並沒有很驚訝的問到。

“各位老師們這麼說，看來咱們的學生們經常會被我們警察找來是嗎？”曹璐鈺開玩笑似的問了一句。

“也不是吧，反正學校學生多了，有點愛惹事的學生也不是什麼特別奇怪的事情了。不過刑偵隊的隊長直接來的倒是比較少。怎麼了，是有什麼問題了嗎？”一名老師問到。

“哦，是這樣的，我想請問一下，咱們這裡哪些老師是刁晴同學的老師啊？”曹璐鈺問到。

“刁晴？好像是我的學生。”聽了曹璐鈺的話之後一名瘦瘦的老師說到。

“哦，您是刁晴同學的老師是嗎？怎麼稱呼您？”曹璐鈺問到。

“您好，我叫徐寧，是刁晴同學的專業課老師。刁晴同學她怎麼了嗎？”徐寧老師問到。

“我們借一步地方說話可以嗎？”曹璐鈺繼續問到。

“好的。那咱們出去說吧。”徐寧老師聽了曹璐鈺的話之後，便帶著曹璐鈺走出了辦公室。

“這裡比較方便說話了，有什麼情況您說吧。”出了辦公室之後，徐寧老師關上了辦公室的門，然後小聲的和曹璐鈺說到。

“是這樣的，我們想請您協助我們完成一些案件的調查工作。”曹璐鈺也用低低的聲音說到。

“協助你們調查？什麼事情？而且協助你們調查的話和刁晴又有什麼關係？為什麼要找刁晴的老師？”徐寧老師問到。

“是這樣的徐老師。我們想請您協助我們進行一個簡單的屍體辨認工作。我們昨天在這附近發現了一具被分解的女性屍體。現在我們懷疑死者很可能就是刁晴同學，所以想請您配合我們進行一下屍體辨認的工作。”曹璐鈺說到。

“什麼？死者很可能是刁晴同學？怎麼可能。我聽說她一般都不離開宿舍的。”聽了曹璐鈺的話之後，徐寧老師不再控制自己的音量了，激動的反問到。

“我們也只是懷疑，還不能確定，所以才想請您幫我們去去辨認一下屍體的情況。確定一下死者的身份，如果不是刁晴同學自然最好，如果真的是她，我們可能還得請您協助我們下一步的案件偵破工作呢。”曹璐鈺說到。

“好。我願意配合你們的工作。再怎麼說也是自己的學生，遇到這種事情做老師的協助警方調查我們責無旁貸。”徐寧老師回答到。

“好，那您能不能幫助我們多帶幾名老師去一起進行屍體辨認呢？”曹璐鈺繼續問到。

“為什麼還要多帶幾名老師？你是怕我自己認不出自己的學生是嗎？”徐寧老師有些生氣的問到。

“不不不，您誤會我的意思了。我不是懷疑您認出去自己的學生。”曹璐鈺趕緊解釋到。

“那你是什麼意思？為什麼還要多帶幾名老師去？”徐寧老師問到。

“是這樣的徐老師，我剛才不是說這名被害人被人殘忍的分屍了麼。您想啊，所以可能辨認難度有些大。”曹璐鈺繼續說到。

“難道你們沒有找到全部屍塊？”徐寧老師繼續問到。

“我們找到了呀。”曹璐鈺回答到。

“難道你們沒有對屍體進行過縫合？”徐寧老師接著問到。

“我們已經對屍體進行了縫合處理了。”曹璐鈺回答到。

“那不就得了。已經縫合了，我有什麼辨認不出的？”徐寧老師繼續咄咄逼人的問到。

“徐老師，您聽我給您解釋。我並不是不信任您，而是這次我們發現的屍體和一般碎屍案的屍體不一樣。”曹璐鈺說到。

“有什麼不一樣的，難道屍體被切成了好幾千片不成？”徐寧老師問到。

“是的。屍體被切成了2000多片。所以即使縫合了仍舊非常難以辨認。”曹璐鈺回答到。

“什麼？真的被分成了好幾千片？這個兇手是什麼人？怎麼會對自己的同類下如此狠手？那就算你們縫合了的話人也已經面目全非了呀。”徐寧老師說到。

“是的。不瞞您說，死者現在確實已經面