學校裡培養的是技術人才，是流水線作業。高中以前，很難有自己的思想，基本老師說什麼就是什麼。只有到了大學裡，才會有時間去思考和總結，自己過去十幾年的時間，到底學到了什麼？對自己的未來有什麼幫助？

那些想明白的知道了，自己在學校裡學的東西，基本上是讓自己成為為國家做貢獻的磚瓦，哪裡需要往哪搬。

很多人認命了，做起了磚瓦，而也有不想做磚瓦的。

其中一部分拼命地提升自我的文化素養，希望自己成為一個用筆墨指點江山的大文豪。最不濟也要成為一個辭藻華麗的大詩人、大詞人，受世人尊敬，受年輕貌美小姐姐愛戴……

但比起從小就接受培養的皇室成員，他們根底太差，想要有所成就，沒有十幾年的努力是不要想的。但十幾年之後，他們最起碼都三十多歲了，到頭來能做個大學老師就很不錯了，又如何成為文豪、詩人、詞人呢？

相比起來，皇室當中反而出現了眾多頂尖的文人墨客，各個才情過人，備受小姐姐們愛戴。而能成為大唐皇帝的，更是皇室中最為頂尖的那一個。

論起詩詞歌賦，李承乾過去三十多年，已經有了不少精品詩詞問世，甚至編纂成冊，刊印發售。馬一諾的書房裡，就有一本《開元詩詞錄》。

相比起另一個時空，也愛吟詩作賦的乾隆，李承乾的詩詞水平可比他高的多了，其中幾篇甚至是傳世之作。

不過乾隆也有比李承乾可愛的地方。

比如李承乾有一些詩詞歌賦寫進了校園課本當中，當學生的都要苦逼的背誦。相比起來，乾隆帝雖然一輩子寫了四萬多首詩，卻沒有一首讓學生背誦……

面對李承乾這個詩詞水平超強的高手，馬一諾沒法敷衍了事，只能略作思索，道：“我記得大一那年國慶節期間去幷州旅遊，在當地一處集市吃午飯的時候，遇到了一個趕集的獵人，然後聽他說了一個有關大雁的故事。

故事的細節我已經記不清了，只記得大概是說，天空中有一對比翼雙飛的大雁，其中一隻被他用弓箭射殺後，另一隻大雁竟是盤旋不去，最後從天上一頭栽了下來，殉情而死。”

“啊！？”眾人頓時驚呼，滿面不忍。心地善良的李舞汐更是氣憤難平：“太可惡了，這個殺死大雁的人真該死！”

馬一諾無奈道：“大……額，公主，那獵人就是靠著打獵為生，遇到獵物，哪能隨便放棄？如果不打獵，他又怎麼養活自己和家人？”

“他……他可以去做別的工作啊！”李舞汐道。

“呵呵，真是孩子。”李承乾摸摸女兒的頭，笑道：“舞汐，你吃肉的時候，可考慮過肉是怎麼端上飯桌的？”

“……”李舞汐沉默。

“好了。”何潔微笑道：“馬一諾，你接著說。之後怎麼樣了？”

“是。”馬一諾道：“當時我被大雁的這種生死至情所震撼，只可惜那對大雁早就被獵人賣掉了。無奈之下，我就在集市轉了一圈，在別家買到了兩隻死了的大雁，當做那對殉情的大雁，在汾水旁建了一個小小的墳墓，取名雁丘。”

“好一個雁丘。”眾人紛紛點頭讚歎，看著馬一諾的眼神也多了幾分欣賞。

馬一諾微微一笑，道：“回家之後的某一天，我又想起了那兩隻大雁，就試著寫了一首《摸魚兒·雁丘詞》，以紀念這對生死不離的大雁。不過當時寫的不好，一直修修改改，不甚滿意，但今天陛下突然出題考我，我倒是靈光一閃，完善了這首詞，現在就拿出來讓陛下和娘娘以及各位皇子、公主品鑑一番。”

“好。”李承乾含笑點頭：“就憑你這個故事，便是沒有好詞，朕也饒你這回。”

“……”馬一諾無奈道：“陛下，我說的都是真實經歷，並不是故事。”

李承乾哈哈笑道：“倒是朕的不是了。”頓了頓，問道：“可會書法？”

這是要讓他親自書寫了。

馬一諾點點頭：“略知一二。”

“好！筆墨紙硯伺候。”

李承乾一聲令下，立即有大內侍衛架來一張長桌，又有宮女將筆墨紙硯擺放整齊，用清水研墨，恭請馬一諾題詞。

馬一諾走上前，抓起一支狼毫筆，用清水潤開，而後蘸滿濃墨，在宣紙上寫下了這首《雁丘詞》。

幾分鐘後，馬一諾吹了吹宣紙上的墨汁，由宮女呈給李承乾。

“請陛下品鑑。”

李承乾接過宣紙，一眼看去，頓時讚歎一聲：“好字！”