在管理中，領導力的展現形式多樣，不同的領導風格對團隊的績效和氛圍產生深遠影響。

一、教練式領導：高指導+高支援

教練式領導是一種高指導和高支援的領導風格。這種風格的領導者不僅對工作內容進行詳細解釋，還給予員工充分的支援，幫助他們成長和發展。

事項明確的流程、方法的具體步驟：教練式領導者透過明確的流程和具體步驟指導員工，確保任務的順利完成。

給到一定支援，並充分相信員工：同時，他們信任員工的能力，鼓勵員工自主解決問題，增強員工的自信和獨立性。

二、授權式領導：低指導+低支援

授權式領導風格特點是放手放權給被領導者，領導者的角色更像是一個幕後的支持者。

事項明確的流程、方法的具體步驟：授權式領導者為員工提供必要的資源和指導，但不會過度干預。

給到一定支援，並充分相信員工：他們相信員工能夠憑藉自己的能力達成目標，鼓勵員工自主管理和自我激勵。

三、指令式領導：高指導+低支援

指令式領導是一種高指導和低支援的風格。這種風格的領導者透過明確的指令和要求來指導員工行動，並密切監督工作成效。

用明確的指令、要求、目標、計劃來指導員工行動：指令式領導者為員工提供清晰的工作目標和計劃，確保團隊按照既定方向前進。

對成果給予反饋：他們對員工的工作成果進行評價和反饋，以確保任務的高效完成。

四、支援式領導：低指導+高支援

支援式領導風格強調領導者與被領導者之間的互動和合作。

領導者與被領導者共同面對問題：支援式領導者與員工一起探討問題，共同尋找解決方案。

一起制定解決方案：他們鼓勵員工參與決策過程，提高員工的參與感和歸屬感。

五、領導力的實際應用

在實際管理中，領導者需要根據員工的能力和意願選擇適合的領導風格。

1. 想做不會做：對於有意願但缺乏能力的員工，教練式領導風格最為合適。領導者需要提供詳細的指導和充分的支援，幫助員工提升技能。

2. 想做會做：對於既有意願又有能力的員工，授權式領導風格能夠激發他們的潛力，讓他們在自主工作中實現自我超越。

3. 不想做會做：對於有能力但缺乏意願的員工，指令式領導風格可以透過明確的指令和監督來確保任務的完成。

4. 不想做不會做：對於既缺乏意願又缺乏能力的員工，支援式領導風格可以透過鼓勵和資源支援來提高他們的工作動力和能力。

創作日誌：有種說法，思考的本質是變化。思維運動包括三個節奏，即正題-反題-合題。思考始開想法（正題），發展出與其相反的想法（反題），然後正題與反題合成一個新的整體（合題）。每個合題，反過來又成為另外一個正題。有點螺旋式上升的味道！（堅持的第00271，間斷7天；2024年12月15日星期日 於中國內陸某四線大城市）