聽到這裡，林曉筠的心猛地一緊，連忙詢問發生了什麼事。

得知玲玲在幼兒園跟小朋友發生了衝突，林曉筠連聲道：“我會盡快趕過來的。”

林曉筠掛了電話站起身就要走，辦公桌對面賀知行也站了起來，“玲玲怎麼了？”

原來今天賀知行過來找林曉筠談合作專案上的事情，正好撞見了幼兒園老師給林曉筠打電話。

“玲玲在幼兒園跟同學發生了衝突，好像還把同學打了。”林曉筠飛快道。

賀知行連忙道：“我跟你一起去。”他接著又補充道：“我是玲玲乾爹，多一個人說不定能幫上忙。”

林曉筠點點頭，兩個人便帶著沈從珏、金鳳和餘成去幼兒園。

驅車趕往幼兒園的路上，林曉筠的腦海中不斷浮現出各種可能的場景，心中既擔憂又焦急。

“別擔心，沒事兒的。”賀知行安慰林曉筠道，他相信玲玲那麼聰明的小孩兒，不會讓人欺負她的。

到達幼兒園後，林曉筠直奔園長辦公室，只見玲玲坐在一旁的小椅子上，沉著一張小臉，眼神中充滿了委屈和堅毅。

“玲玲！”林曉筠喊了一聲，大步走過去。

玲玲聞聲抬頭，當即喊了一聲：“媽媽。”

又看到她身後的賀知行，便接著喊了一聲：“乾爹。”

林曉筠走近玲玲，伸手把她摟進懷裡，賀知行詢問道：“怎麼回事？”

賀知行的氣勢逼人，園長見狀，連忙走上前，向林曉筠和賀知行簡要說明了事情的經過。

原來，玲玲在課間休息時，被一個同班的男孩子突然親了一口。

這突如其來的舉動讓玲玲感到十分厭惡，於是她毫不猶豫地回擊了那個男孩子一拳。

直接把男孩子打倒在地，導致男孩子摔在地上，額頭撞到了桌子上，起了一個大包。

男孩子頓時哭了起來。

幼兒園的老師看到男孩子頭上的包，及時的做了處理。

但是對方家長在得知此事後，非但沒有反思自己孩子的行為是否妥當，反而氣勢洶洶地要求玲玲道歉。

但是玲玲雖然年紀小，也有自己的分辨力和自尊心，她就不肯道歉。

對方的家人就很生氣，一邊威脅幼兒園的老師和園長，要去告他們，要讓幼兒園關門，一邊要園長通知玲玲的家長，他們揚言要玲玲的家人賠償損失。

面對對方蠻不講理，園長實在是沒有辦法，只好通知了林曉筠。

得知這一情況後，林曉筠的心稍微安定了一些。

只要玲玲沒事兒，其他都不算事兒。

林曉筠深吸一口氣，努力保持冷靜和理智。

“園長，謝謝你及時通知我，我想跟對方家長見一面，談一下怎麼處理這件事。”

她提出與對方家長面對面溝通，希望能透過和平的方式解決這一糾紛。

園長也希望雙方家長能坐下來好好地談一談，把事情好好地解決。

很快，在園長辦公室內，雙方家長終於見面了。

對方家長一上來就咄咄逼人，指責玲玲“暴力傷人”，並要求賠償醫藥費和精神損失費。

“我告訴你，我兒子要是有個什麼不好，我會叫你吃不完兜著走！”

“你女兒把我兒子打傷了，必須賠錢，營養費、精神損失費，一分都不能少！”

林曉筠在踏入園長辦公室的那一刻，心中雖已有所準備，但面對對方家長那咄咄逼人的氣勢，她還是不禁微微蹙起了眉頭。

“你們夫妻不需要這麼激動，我既然來了，就是希望我們能夠好好溝通，找到一個雙方都能接受的解決方案。”

“解決方案？我看你就是想推卸責任！你女兒把我兒子打成這樣，還拒不道歉，這就是你們家的家教嗎？”

男孩子的爸爸話語中帶著明顯的挑釁，彷彿已經將事情認定成玲玲的單方面的欺負他兒子。

林曉筠沒有立即反駁，而是目光轉向園長，示意她先說說情況。

園長見狀，連忙接過話茬，詳細描述了事件發生的經過，包括玲玲被突然親吻後的反應，以及她出於自衛而做出的動作。

同時，園長也強調了幼兒園一直強調的尊重與界限意識教育，以及孩子們在成長過程中可能遇到的各種挑戰和應對策略。

對方的媽媽一聽，意識到自己的兒子有問題，但她根本不願意承認，當即撒潑。

“你們說的這些都