間分不清誰是爹誰是兒。

酷酷左看看右看看，突然像是定位到了什麼一樣，向前方的書店走去。

“你好，我來做任務，領線索。”酷酷抬頭看著書櫃臺的小姐姐。

“小朋友你好，我們這裡要求做完一套試卷，分數達到90就可以拿到線索了。”櫃檯小姐姐拿出一套一年級的數學試卷。

二十分鐘後，酷酷將試卷拿給櫃檯的小姐姐查閱。

櫃檯小姐姐看著手中一百分的試卷，沒有太過驚訝，露出得體的笑容，將線索給了酷酷。

酷酷用手拍了拍，坐在椅子上發呆的鄭奇，“走吧，下一個地點。”

「鄭大導演笑死我了，人家都是帶寶貝，你是被寶貝帶。」

「酷酷好聰明啊，一百分哎。」

「天才小酷酷。」

經過了一上午，五組家庭都拿到了線索，拿到線索的名次分別是：

第一是林瑾平和歲歲

第二是鄭奇和酷酷

第三是周行雲和年年

第四是趙天宇和瑞瑞

第五是陸凌霜和甜甜

經過一系列的任務，觀眾們也發現了，任務中多多少少的都和小寶貝們或家長們擅長的。

例如有年年一家擅長的彈鋼琴，林瑾平擅長的演戲，陸凌霜擅長的唱歌，酷酷擅長得做題，還有趙天宇擅長的走臺步等等。

“好了經過一上午得奮鬥相信大家都有所收穫，我們接下來將給大家釋出各家要坐的交通工具。”主持人拿著大喇叭對著五組家庭說道。

“首先是我們第一的歲歲，他們將獲得什麼交通工具呢，是個旅行房車。請歲歲拿走卡片。”主持人將卡片遞給歲歲。

“第二的酷酷，他們獲得高鐵票兩張。”主持人將高鐵票給了酷酷。

“第三名年年獲得和酷酷一樣的高鐵票！”

“第四名瑞瑞可以和爸爸一起開車。”

“第五名甜甜，甜甜要和實習爸爸坐公共汽車。”