人嚴重低估，他的天賦絕不遜色於任何人！”

蔡邕贊同地點點頭，今日所見的劉辯與傳聞中的截然不同。

然而，劉寬卻悠悠開口：“天賦確是不錯，只是性情乖張，難以勝任重責大任！”

劉寬的話讓盧植的目光瞬間轉向他。

盧植冷哼一聲：“當年二皇子也僅能領悟四碑，他性情再好，實力終究不及大皇子。”

劉寬淡笑回應：“二皇子三歲就能解四碑，而大皇子已是八歲，若兩位皇子同年同齡，子幹，你認為大皇子能勝過二皇子嗎？”

“怎會不如？”盧植昂首，“大皇子八歲便達五境後期，你能確保二皇子八歲時能達到這境界嗎？”

劉寬聞言再次微笑，搖頭道：“二皇子八歲時能否達到五境後期我不敢斷定，但二皇子在八歲之前，必能成為儒家學士！”

盧植聞言，眼神一凝，臉色頗為嚴峻。

周圍的儒家學徒們聽見盧植與劉寬的辯論，無人敢出聲，連大氣都不敢喘一下。

這時，蔡邕忽然開口：“兩位何必爭執，兩位皇子年紀相去甚遠，比較無果。還是先看誰能率先領悟完碑文吧，這樣的機會日後難再遇。”

盧植和劉寬聞言，彼此互望一眼，隨即一同將視線移向張諸與劉協……

此刻，張諸的思緒已如迷霧般紛亂。

甚至可以說，張諸內心的焦慮此刻已經無比強烈。

他無法理解為何無法解讀碑文後半段的真諦！

內心的情緒起伏使張諸愈發煩躁。

他很快發現自己連“君子坦蕩蕩”這句話都難以洞察。

再這樣下去，這塊靈碑恐怕無法全部領悟。

絕不能如此！

張諸心中忽然堅定起來，他現在正與劉協競賽。

也不知劉協是否已完成了領悟。

無論如何，就算比不上劉協的速度，他也要把這塊碑文全部讀懂！

四周這麼多人都在注視，如果就此放棄，那將顏面盡失。

張諸也是要面子的人啊！

張諸在心中不斷構築堅韌的意志，他乾脆默唸起這篇《述而》的古老箴言……

孔子曾言：“傳承而非創新，堅信且崇古，我心比肩老彭之道。”

……

孔子又云：“志存高遠，根植德行，倚仗仁愛，遊走於技藝之間。”

……

孔子未曾提及奇異、強大力量、混亂與神秘之事。

孔子教導：“三人同行，必有吾師。擇其善者而從，其不善者而自省。”

……

孔子以四大教誨指引世人：學問，實踐，忠誠，信義。

……

孔子言：“君子胸懷坦蕩，小人常懷憂懼。”

孔子溫和而嚴厲，威嚴卻不兇猛，莊重而又自在。

當他背誦完最後的訓誡，張諸心中掀起滔天駭浪！

他明白了為何自己無法完全領悟這篇篇章。

這篇論述了聖賢對品德的闡述。

也就是說，閱讀它需有正直之心，寧靜之境。

張諸之前的姿態，充滿自信，甚至略帶傲慢。

他深信自己能夠徹底解讀。

然而，後來卻陷入混沌的迷霧中。

若非此刻重溫這篇，他或許永遠無法揭示其核心要義。

此刻豁然開朗，張諸只覺思維如水晶般清澈。

他望向石碑，字跡如畫，歷歷在目！

自上而下，再次看到倒數第二行，字句鮮明躍動！

緊隨其後，最後一行字躍入眼簾，張諸瞬間有種脫胎換骨之感。

張諸眨動雙眼，感受周遭變化。

萬籟俱寂，各種聲音在耳邊低語，張諸無意識地吐出一口氣濁。

此時，現場鴉雀無聲，一雙雙激動的目光聚焦於張諸。

有些人甚至顫抖，竭力壓抑內心的驚歎。

他們深知，眼前的奇蹟將永刻心頭。

此刻，張諸轉身，目光投向盧植。

只見張諸微笑道：“此乃《述而》篇。”

盧植深深點頭，大聲宣告：“此生能見證如此盛事，乃是儒家之幸！”

“儒家學徒，見過先生！”

盧植話音剛落，儒生們齊齊舉手，恭敬行禮……

張諸見周圍儒家學徒紛紛向他致敬，連忙擺手：“各位無需如此，我