世界那樣？”】

【我夢鼓勵道：】

【“你懂得真多！”】

【“這本書還諷刺了當時的社會風氣。”】

【“可是從其它角度來看。”】

【“格列佛也可以看作是在平行世界中游走的時空旅行者。”】

【小勉說道：】

【“就像現在的你一樣！”】

【我夢笑道：】

【“你這樣說也沒錯。”】

【經過這一通聊天。】

【小勉終於是清晰的認識了我夢。】

【雙方不再是粉絲和偶像的關係。】

【小勉是知道了，我夢是個多麼好，多麼和藹可親的大哥哥！】

【他於是抱著更加憧憬的心情說道：】

【“我有個請求！”】

【“能幫我在書上籤個名嗎？”】

【我夢笑起來：】

【“是要紀念我變成了格列佛嗎？”】

【小勉點頭：】

【“嗯！”】

【但。】

【就在一大一小其樂融融的時候。】

【秘密基地外面。】

【卻是忽然傳來了嘈雜的聲音！】

【是警察們找到這裡來了！】

【他們全副武裝，把我夢當作了非法入境的入侵者！】

【他們拿著盾牌和槍支、電棍。】

【要我夢投降，解除武裝的出來！】

【就在這時。】

【儀器對紅球的分析也完成了。】

【我夢把紅球還給了小勉，一臉嚴肅：】

【“我去跟他們解釋一下。”】

【小優和小勉急忙都攔住了他：】

【“你快逃，沒人會相信你的！”】

【雖然是小孩子。】

【但也是分辨得出，現在我夢是遭遇著怎樣的處境的！】

【我夢嚴肅的說道：】

【“他們一定會相信的！”】

【“無論在哪個世界，人們最終還是會互相理解的。”】

【“就算知道會輸也不能逃避。”】

【說完。】

【我夢走出秘密基地。】

【他一出來，就立刻被警察們包圍了！】

【看到這一幕。】

【小勉焦急的喊起來：】

【“我夢！”】

【警察看到小勉三人組，還以為他們是被我夢劫持的人質。】

【因此，對我夢立刻態度愈發嚴厲起來！】

【並且一邊派遣人手去強制保護三人組！】

【可是。】

【小勉三人根本不需要保護，他們更想保護我夢，自然掙扎起來。】

【擔心警察的強制保護不小心傷害到三人組，我夢也掙扎起來！】

【這一下子。】

【場面就異常的混亂了！】

【在這過程裡。】

【紅球離開了小勉的手裡，掉在地上。】

【而我夢也似乎是時限到了一般。】

【整個人忽然漸漸的消失了。】

【回到了蓋亞時空！】

【而在這混亂的場面裡。】

【掉在地上的紅球儼然是被早已經覬覦著這個許願機的校霸三人組撿走了！】

……

“唉！”

“一群廢物！”

“全部都是一群抓不住大好機會的廢物！”

“我痛心疾首啊！”

“要是這機會讓給我。”

“我們早就把把握住了！”