關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第329章 學習使人快樂

秦均時突然發現,易大東下棋比以前快多了,雖然還是他那一套不以勝利為目標的玩法,但落子的確快。

不到半個小時,又是他在撓頭。

本來屋裡鴉雀無聲,咕咕~大東肚子叫了一聲,尷尬看一眼眾人,發現只有趙紅瑜在看他,給他遞過來一個驢肉火燒和一杯水。

他沒發出任何聲音,秦均時還是皺眉看了他一眼,“沒吃飯?”

“秦老師放心,學生可以!”

秦均時狠狠咬牙,懶得說了,趙紅瑜用力抿嘴,以免自己笑出聲,拿了一個火燒,回到沙發那邊吃去了,的確很香。

不一會,孫倩也過去了。

董成信兩口子看了半天,避著秦均時搖搖頭微笑。

“大東,老師謝謝你送的石雕,為何去圖書館?”董成信突然開口。

“這…學生上學的時候您也知道,不在學校圖書館就在城區圖書館,國家圖書館還真的很少去,但那裡書籍全面,學生只是突然想起來,學有所得的愉悅,才是人生最快樂的時光。”

“咦?!”師母林萍突然插嘴,“你小子才多大就遇到瓶頸了?這麼厲害嗎?”

大東落了一子,笑著搖頭,“師母過獎了!學生的瓶頸不是您以為的瓶頸,只是單純的知識儲備不足。”

林萍替董成信接過話頭,“今天看什麼書?學到了什麼?”

大東歪頭想想,過一會又撓撓頭,不可置通道,“學生忘了,好似很長一個名字,沒看第二眼。”

林萍是傳授教育之道的行家,雙目一亮,全是不可置信,“是嗎?能看過秘籍又忘掉招式的人,可是武林奇才,你還記得內容嗎?”

大東又落了一子,點點頭道,“大概內容還記得,僅對學生有用,學生也是在刻意對標,可能對您來說,不值一提。”

“說來聽聽!”

“學生在反思為何設計院失敗,為何汣桉能相對成功,為何我能做到,為何別人做不到,為何我又做不到別人能做到的事情。這是大概動機。”

“我聽懂了,你繼續!”

“書裡是這麼說的,世界的真相從不向低智者開放,90%的人認知不夠,辛苦但無用,是一個非常現實又具象的問題。

學生在尋找成功人士為何看起來精力充沛的深層原因。

書中說,成功人士很容易集中專注,那是他們不需要做瑣碎的事,沒有執行層的煩惱。

學生感覺自己取巧實現了別人難以做到的事情,因讀書習慣問題,學生自認隨時可以專注,也隨時可以跳出來,瑣碎的事又因為交了個朋友,錢可以解決100%瑣碎。

書中又說,成功人士很少內耗,他們從不照顧所有人的情緒,果斷捨得下決定。因為事物均有兩面性,期待十全十美的事情,越想越會把自己捆縛。

書中又說,成功人士很忙,但不疲於奔命,這與普通人有本質的區別,因為普通人很被動,而他們在主動掌握自己的時間。

普通人被瑣碎牽扯大部分經歷,能成功就見鬼了,這就是學生在設計院失敗的原因,天天期待工資、思考下頓飯吃什麼、糾結手機該不該買、取捨衣服鞋子該不該買…

回到汣桉,餘老師一句話解決了,學生自己可以專注與專業,若還不成功,那我應該羞愧自戕。

書中還說,不要把時間碎片化,哪怕在發呆,也不要朝三暮四,別帶情緒工作,沒必要,太過浪費。

保持學習的態度,保持思考的習慣,終身成長,始終是唯一的實力。

無關緊要的小事,學會拋棄或快速決策,尤其是消費計劃,完全不應該消耗情緒,因為他對結果沒有任何影響。

這些別人欠缺的東西,學生湊巧有個慢性格,所以學生不是學到什麼,是突然明白了那句話:性格決定命運。

學生當前的事情獲得肯定很幸運,下一步做什麼不知道,但肯定得學習,這就是今天的收穫。”

林萍聽他說完馬上伸手製止眾人插嘴,點點頭道,“世間所有的道理都很有道理,但世間所有的道理不一定適用於每一個人,大東是好學生,走到這一步沒人能教你,哪怕自悟一個小道理,都是你堅實的基礎,永遠不要被別人打擾。”

他沒有被打擾,一邊說話,還一邊跟秦均時落了五子。

“謝謝師母,人生最愉悅的事情是學習,學生感覺照鏡子就是學習,時刻對比自己,也是一種快樂。”

“沒錯,這是很好的道理,一年失敗