艾森豪威爾出身在西元19世紀90年，也就是唐歷1272年，畢業與美國陸軍軍官學校，也就是後來的西點軍校。與那個時代出身的美國絕大部分軍官不一樣，艾森豪威爾選擇成為職業軍人地動力不是個人愛好，也不是父母的意志，而是其貧寒的家境。他的六個兄弟都沒有受過高等教育，甚至連中學都沒有唸完，而艾森豪威爾也是在拿到了全額獎學金之後才免費進入了西點軍校。從此開始了他的職業軍人生涯。更戲劇的是，在進入美國陸軍軍官學校之前，艾森豪威爾曾經考取了美國海軍學院，也就是尼米茲畢業的學院，結果卻因為超齡而未被錄取，如果當年艾森豪威爾進入了美國海軍學院的話，也許他就將成為第二個尼米茲，太平洋戰爭也許就會是另外一個結果，而整個第二次全球戰爭也有可能以另外一種方式結束！

艾森豪威爾進入了西點軍校後，他的運氣並沒有好轉，因為在他這一屆的168名畢業學員中，足足誕生了墜名將軍，被成為“將星雲集之班”，而在這168名畢業學員中，艾森豪威爾只是很普通的一個，甚至可以說是最普通的一個。在艾森豪威爾畢業的時候，第一次全球戰爭已經爆發，當時美國沒有直接參戰，卻並不限制軍人以個人身份去歐洲國家的軍隊服役，當時他的很多同學都去了歐洲，而他自己卻留在了美國，為美國參戰做準備，負責訓練工作。萬歲的時候，艾森豪威爾晉升為陸軍少校，並且利用在甥安東尼奧組織訓練工作的便利機會，創辦了美國陸軍的第一所戰車訓練營。隨後，因為巴拿馬運河區駐軍司令康納少將的賞識，艾森豪威爾到巴拿馬去服役了三年。在這三年中，康納給了艾森豪威爾特別地照顧，獲得了多次進修學習的機會，其軍軍事知識與才能大有長進。後來，康納將其送入了陸軍指揮參謀學院接受再訓練，到唐歷1308年，也就是艾森豪威爾36歲的時候，他以全校第一名的成績畢業，並且被派遣到陸軍軍事學院再學習兩年。

因為其貧微的出身，以及兩次大戰期間的經濟危機，美軍大規模裁軍等等因素的影響，艾森豪威爾並沒有獲得迅速晉升的機會。從26歲到46歲，整整20年中，艾森豪威爾先後從多所學院畢業，參加多次格外培訓並且都取得了極為優秀的成績，還先後在多個機構供職，擔任過多個職務，甚至還獲得了去歐洲實地考察的機會，甚至還曾經跟隨麥克阿瑟幹了整整6年，可結果，整整20年，艾森豪威爾只獲得了一次晉升機會，那就是在他46歲的時候。由少校晉升為中校。這也算是一次非常意外的晉升，在30歲的時候，艾森豪威爾實際上就已經過了由少校晉升為中校的最大年限，甚至還被確定“少校”

為其永久軍銜。

大戰爆發後，美軍開始儲備，並且提拔軍事人才，艾森豪威爾的運氣才開始好轉。唐歷1321年9月，也就是唐帝國與日本開戰後不到一個月。艾森豪威爾就謝絕了麥克阿瑟的挽留，離開了澳洲，隻身返回美國，並且先後擔任了多個職務，包括第3師參謀長，第9軍參謀長，第3集團軍參謀長等顯赫職務。唐歷1323年6月，也就是在美國參戰前幾個月，艾森豪威爾在他當年成為少尉的地方晉升為准將。也正是他在第3集團軍參謀長任期內，曾經組織過多次大規模的軍事演習。受到了陸軍總參謀長馬歇爾的重視。

美國參戰後。馬歇爾將艾森豪威爾招回了國內，主要是因為艾森豪威爾曾在麥克阿瑟手下幹了6年，對澳洲與太平洋地區的軍事問題非常瞭解。可最重要的還是其豐富的參謀工作經驗。隨後，艾森豪威爾在美國陸軍總參謀部先後擔任了多個要職，比如戰爭計劃處副處長，作戰廳（由戰爭計劃處升級而來）廳長，並且在此時成為了陸軍少將。也正是從這裡開始，艾森豪威爾進入了“統帥部”開始了與馬歇爾將軍的長期合作。

這時候的艾森豪威爾實際上並沒有涉及到美國與盟國地戰略高層問題，可是他卻能站在最高統帥的角度，代表美國的國家利益來指導美國的全球戰略行動。比如，當時美國朝野上下都將注意力集中在了太平洋上。認為打敗唐帝國海軍才是獲得勝利的關鍵，可艾森豪威爾卻認為應該將重點先放到歐洲，協助英法等盟國先擊敗更為弱小的德國，然後圍剿唐帝國。當時，艾森豪威爾的意見沒有受到重視，可他沒有就此放棄，利用其職務的便利，艾森豪威爾甚至提出一套完善的作戰計劃，比如將英國設為前線基地。將兵力大量集中到英國，並且利用英國來調遣美軍。另外，還提出應該避免在歐洲戰場上分散兵力，集中力量投入到西線戰鬥中去，集中優勢航空兵奪取制空權，摧毀德國的戰爭基礎等