次日一早，步凡將不凡木牌掛在私塾大門上，村子裡不少人都過來觀看，連王長貴，以及村子幾大族長都過來了。

不認識字的村民覺得木牌上的字好看，但王長貴等知識分子卻不這麼認為了，他們目光直勾勾的盯著那面木牌，彷彿陷入到裡面了一般。

片刻後，他們齊齊回過神來。

小凡，這字是你寫的？王長貴倒吸口氣道。

是啊，怎麼樣，這字還行吧！

對於自己的書法，步凡可是相當有自信的。

王長貴等人互望一眼，他們也不知道怎麼解釋，因為在看到那兩個字的時候，彷彿有一股魔力一般，將他們深深吸引住了。..

在那一刻，他們彷彿明悟了什麼，可卻老是抓不住。

你昨天說你的字有大師風範，叔還不信，如今見到這字，叔佩服佩服！王長貴是打心底佩服啊，步凡才多大啊，就能寫出這麼好的字。

那個，以後叔能不能經常來你啊？王長貴賠笑道

老村長，你這說哪裡話？你想來就想來。

步凡以為王長貴是想看孩子們讀書識字，也就沒有拒絕，可之後幾個族長也這麼說，就讓他有些疑惑了。

但他並沒有放在心裡。

時間匆匆。

轉眼間，一年過去。

在這一年時間裡，旮旯村的孩子們發生翻天覆地的變化。

別村的孩子在這個時候，要麼在水裡摸魚，要麼在稻田裡抓泥鰍，要麼三個一夥五個一群的打鬧。

所以，經常能看到追逐打鬧的孩子亂叫一通，經常吵得大人都有些煩悶。

可在旮旯村卻格外的平靜，沒有孩子打鬧追逐，也沒有孩子高聲喧譁，一切顯得很是安靜祥和。

如果有外人來旮旯村，就會發現村子的孩子要麼在大樹底下下著圍棋，要麼拿著小黑板，坐在河邊畫著什麼。

下圍棋的大多數是男孩子。

這些男孩子圍在一塊，目不轉睛的看著棋盤，並沒有發出一絲點聲音影響到對弈的兩個男孩子。

直到一個男孩子承認輸了後，男孩子們這才議論起來，說這棋如果走這一步，還有翻盤的機會。

可也有人不認同這看法，覺得即使走這一步，他也有辦法讓其無法翻盤。

之後，兩個爭論不過的男孩對弈起來。

而在河邊畫畫的孩子有男有女，他們拿著粉筆，一邊看著河面，一邊在小黑板上畫畫，有時他們也會誇讚誰畫得好。

還有村子裡還時不時能聽見悅耳的琴音。

這氛圍直接會讓人懷疑是不是來到某處隱士村了。

對於村子裡孩子的變化，旮旯村的鄉親們怎麼也沒想到的。

誰能想到當初那個皮得跟猴子似的兒子竟然在村長的教導下，跟換了個人一樣，知書達理，尊重長輩，還變得比以前勤快許多。

其實不止村民震驚，王長貴，以及幾大族長也是目瞪口呆。

要知道王長貴等人是村裡少有的文化人，平時沒事也會一起下下圍棋，陶冶一下情操。

他們聽說孫兒在私塾裡學了圍棋，這幾個老頭好奇了，就和自家孫兒下幾盤。

本來覺得嘛，步凡讀書是厲害，但不代表圍棋能贏得過他們，畢竟他們下了好幾十年的圍棋，可不是白下的。

想著好好教他們的孫兒怎麼下圍棋，可一對弈，幾個老頭子臉色就不好看了。

因為他們輸了。

下了幾十年的圍棋竟然輸給剛學圍棋沒多久的小子。

以為是輕敵，可沒想到後來幾盤依舊是輸了，還被自家孫兒鄙夷了一頓。

爺爺，你下棋怎麼比我還不如呢，我這個班裡墊底的都贏你，算了算了，我還是找鐵蛋他們下棋了！

幾個老頭子嘴張得能塞進一個雞蛋，心裡五味雜陳，也不知道該自豪還是該難過了。

直接導致他們乾脆金盆洗手，從此不碰圍棋。

步凡可不知道王長貴等人的遭遇，他幫人看完病，刷了一波經驗後，便騎著小白驢回去了。

由於孩子們學習一年，他就給孩子們放了個十多天的暑假，可沒想到的是才放假沒兩天，就有不少小傢伙來問他能不能快些上學啊。

步凡真不知該說什麼好。

他覺得村裡的孩子真是身在福中不知福，明明有放假的機會，卻想著讀書。

後來，經過不住孩子們渴望期盼的目光，暑假提前