當然了，現在說這些並不是說洛葉在他們心裡已經和那些數學大師比肩了，而是他們相信數學界並不缺少這樣的年輕天才。洛葉現在神聖似乎就有了這些年輕天才的影子，聽說她大學準備去普林斯頓深造，在那樣的學術環境下接受薰陶，對方成長的會更快速，也許幾年後，他們就能在重要期刊看到她的論文了。而如果帶著這樣一個天才進入數學殿堂，心裡的滿足可想而知。而殊不知，李教授出題的時候還帶著戲謔的心理，想著對方就算能看懂一些那些論文，應該還是很艱難的，所以做題要很艱難，如果洛葉來找他，他一定要找一些不算太難也不能簡單的題在給她，順便告訴她，不要著急，慢慢來，群論研究起來雖然很難，很抽象，但是深入研究，就會會很有趣。誰知道對方最難的地方居然是不知道該怎麼把理論化作實踐。李教授準備好的計劃夭折了。現在聽了洛葉這一番話，他又想了想，“fratti子群迴圈的有限p群中非交換集，和abel子群的勢，這個問題，你能想到什麼定理？你有什麼想法？”洛葉想了想，不是想不起來，而是想出來的內容太多了，她需要整理下，“p是一個奇素數，g 是非abel群……”洛葉想出來了將近十條比較相關的定理，她也不確定是真的是假的，乾脆的都說了出來。等 洛葉已經用事實證明了自己的實力，人家是藝高人膽大, 所以在集訓上光明正大的看和集訓無關的東西, 李教授他們都睜一隻眼, 閉一隻眼。而其他人是從這意識到了, 他們和洛葉之間的差距鴻溝已經很大了，洛葉不用擔心選拔賽名額，但是他們擔心啊！！洛葉在這一刻應該不算是他們的對手了，六個名額，她必佔一個，而他們是要搶其他五個名額的。那這樣過度關注洛葉是沒有意義了，萬一因為這個而分心, 落選之後他們都會想給自己一個巴掌。察覺到這個問題後, 他們立刻改正了, 就連周文燕兩人都下意識的不要太靠近洛葉，怕靠近她後，又會不自覺的被她影響，而且也怕又會被打擊到。這樣洛葉就像是被孤立了一般, 不過洛葉一點都不在意, 甚至相較下來，更為喜歡這樣的環境，之前實在是太熱鬧了，熱鬧的過些過了。李教授也注意到了這個情況，洛葉簡直獨來獨往，就連上課都是自己坐在角落裡, 或者是說，老師在上面講，她在下面做，做的題都是和上課講的無關，互不干擾。他現在是真的不擔心洛葉的成績，只是怕這樣會讓她心裡不舒服，有什麼不好的想法，還抽了空和洛葉準備談談心，誰知道洛葉剛剛一見到他，就把自己這段時間做的題還有看的論文給他說了一遍，順便討論了李群代數。他一開始還想著要談心，可是被她這麼一問，立刻忘了這回事，不知不覺中午的時間就過去了，洛葉心滿意足的拿著東西要走，他才又想了起來，就問了兩句，洛葉聽了後，毫不猶豫的道，“我覺得這樣更好。”“安靜有助於思考。”李教授仔細看洛葉的神情，發現她語氣真摯，表情沒有一點虛假，顯然是發自內心的這麼認為的，而且洛葉說的一點沒有錯，數學就是要耐得住寂寞，耐不住寂寞的數學家沒有多大的前途，所以他又發現了洛葉的一個優點。