做什麼。”隔天衛銘去到學校，感覺一路上大家看自己的目光都怪怪的，還竊竊私語。他一打聽，大家竟然傳他成績進步巨大，是因為作弊！衛銘氣死了，他憑實力考的試，憑什麼說他作弊！然而其他同學這樣看他也就算了，小夥伴們看他的眼神也是欲言又止的，衛銘更生氣了！然後課間他還被班主任叫去辦公室了，衛銘一看班主任那臉色，就知道班主任也不相信他，差點氣炸，不想說話了！班主任其實本來是不覺得衛銘會作弊的，不過經其他老師一反應，他才發現，衛銘這次不僅成績進步很大，就連字跡都跟之前不一樣，這……就有點可疑了啊。至於班主任之前為什麼沒發現字跡問題，那是因為以前衛銘寫語文卷，只做選擇題abcd，惜字如金，他根本沒處發現！所以這次衛銘試卷寫得滿滿當當，整整潔潔，他作為班主任非常感動啊，以為昔日小魔王在高考壓力下幡然醒悟，洗心革面呢！衛銘在辦公室幾位老師的注視下，背脊挺得筆直，沉著他的俊臉問：“那麼請問老師，你們有從監控中發現我作弊的痕跡，或者說證據嗎！”“額這個……”有的話直接成績做廢了，就是沒有，才找你來問問啊。班主任額頭冒汗。這位可是一言不合就開打的主兒，說實話班主任還有點怕。現在看他一臉不高興的樣子，還真怕他拆了他辦公室。要是以前的衛銘被冤枉，說不定真動手拆了；如今的衛銘可不喜歡動手。“既然沒有證據，老師就不該這樣懷疑我！何況，區區一個模擬考，我還不至於作弊！”衛銘理直氣壯，半點也不怕這些老師，“至於字跡不同，那也沒有什麼奇怪的。我以前只是沒有好好寫字，現在寫端正了而已，我並不認為這可以作為我作弊的理由！”呸，以前衛銘那字跡，何止是不好好寫，那是龍飛鳳舞啊。他現在寫的字橫平豎直，雖然沒有藝術性，但起碼端端正正，整整齊齊。衛銘想了想，氣不過，繼續說：“又不是真正的高考，有作弊的必要嗎？現在我考五百分就懷疑我，以後還有二統、三統，我會考得越來越好，老師是不是每次都要懷疑一次？”班主任看他這樣理直氣壯、義憤填膺，毫無心虛，倒是不知道該怎麼說了。他有點忐忑，難道……真的冤枉了？衛銘看他不說話，就道：“老師若是沒有別的事情，我就回教室學習了！”說完，昂首挺胸大踏步走了。