“就邀請我們兩個？”不知道為什麼，沈知期莫名有點心虛。“到時候我也會過去，談集團旗下的香品在歐洲區的代理權。”沈知非道，“別說我這個做哥哥的不幫你，到時候我帶上你嫂子和小侄女，剩下的就只能靠你自己了。”言談之間，顯然跟沈知期一樣，將德國當成了龍潭虎穴。愁啊！ 核雕好在距離過年還有四個月的時間, 沈知期一時還不需要太過擔憂。她現在要忙的是工藝博物館的事。畢竟是為了唐迎建的, 所以她也很用心, 為了拿得出好的企劃, 還特意考察了江南一帶的幾家工藝博物館，借鑑他們的優勢之處。而唐迎也忙著準備下一期直播的內容。因為之前生病空缺了一期直播, 所以唐迎打算這一週連續播兩天，將之補回來。沈知期對她的這種責任感無可奈何, 只好再三強調讓她不要太勞累。於是唐迎最後果然選擇了只要坐著就能夠完成, 不需要耗費體力的一項工藝——微雕。沈知期在得知這個直播內容之後, 立刻興致勃勃的捧出了自己的初中課本。於是這一天，直播時的開的切入點也顯得很特別, “之前大富跟我說, 我的觀眾中，學生黨的比例非常高，不知道是真是假。”——滴, 學生卡。——學生黨前來報到。——躺糖老師看我！我們全班都是你的腦殘粉，包括老師！“看來學生黨是真的很多。據說學生時代是絕大多數人知識水平的巔峰, 那麼下面我們就來考一下大家幾個問題, 希望大家真誠一點, 不要百度不要翻書。”唐迎說著拿出那本來自沈知期的課本，“大家可以看到，我手裡有一本人教版八年級下冊的課本，裡面有一篇關於傳統民間工藝的課文《核舟記》，誰還記得這篇文章之中核舟的作者是誰, 核舟所雕的內容是什麼？”自古彈幕出奇人，有將近六位數的線上人數打底，這兩個有些偏的問題問出來，居然還真的沒有冷場，立刻就有人給出了答案。——王叔遠，蘇軾夜遊赤壁！今年剛學完這一篇課文表示無所畏懼233333——這麼鬼畜的問題竟然真的有人答對了_(:3」∠)_——高中畢業很多年的社會人一臉呆滯的看著你們……——雖然我還是個初中生，然而我是個學渣所以同樣答不上來嚶嚶嬰……我愧對躺糖老師的期待qaq——答題的機會還是讓給小朋友們吧，我就猜測一下，難道躺糖老師今天要直播的內容就是微雕？有點厲害啊！“已經有聰明的觀眾猜到了我們今天的直播內容，的確就是微雕。而且是重現《核舟記》中的核舟。”唐迎肯定了這個猜測，“剛才回答正確的第一個觀眾，將會獲得本次直播的作品核舟。”此言一出，即便大部分人根本沒有回答出問題，也情不自禁的開啟彈幕區拉上去尋找第一個回答正確的幸運兒究竟是誰，然後不出所料的發現這件事跟自己並沒啥關係。——躺糖老師是真的很嚴格了_(:3」∠)_以前明明只要交作業就可以獲得抽獎資格，現在還要求答對【我活著還有什麼意思jpg——這個故事告訴我們要好好讀書【表情複雜jpg——第二個答出來的我哭暈在廁所qaq我不服我只是打字速度比第一個慢嗚嗚嗚嗚嗚……——本來有點失落，看到樓上突然平衡了，果然快樂都是要建立在別人的痛苦之上的【笑哭——樓上你這樣很容易捱揍的我跟你講→_→——身為第三個答對的人，我建議躺糖老師可以把獲獎資格擴大到前三【正色臉——那我還說可以擴大到前十呢！——前一百，謝謝。——白眼】你們怎麼不說全場人手一個？躺糖老師雕到下輩子估計都完不成的吧？唐迎沒有理會彈幕上的紛爭，對著鏡頭翻開了書，“下面讓我們將課本翻到《核舟記》這一篇，看看這核舟究竟是什麼樣子。首先是尺寸，‘首尾長約八分有奇，高可二黍許’。”“古代人將一百粒黍連起來的長度叫一尺，一尺為十寸，一寸為十分。所以每一粒黍米的長度是一分，也用來作為度量單位。”“至於尺寸具體的長度，歷朝歷代的度量衡都不太一樣。即便是在這篇文寫成的明代，量衣尺、營造尺和量地尺的長度也不一。我們按照現在的換算方式，三尺為一米，一尺333厘米。那麼一分就是0333厘米。核舟的具體尺寸大概在27厘米左右，高約07厘米。”唐迎在旁邊的紙張上記下這個尺寸，然後又道，“下面是第二個問題，核舟的材料。最後一段寫著‘蓋簡桃核修狹者為之’，所以材質是桃核。”她說著放下書，從旁邊拿出一個盒子，“我們這裡有一盒事先準備好的桃核，接下來我們先按照尺寸挑選出合適的。”她裁了一段紙，做出一個盒子形的模範，將每個桃核放進去，大小是否合度一目瞭然，很快就選到了幾個合適的。接下來，就可以開始正式的雕刻了。不過唐迎要比正常的核雕多一個步驟，從大小相同的