對乾奏這個學生，安斯艾爾的印象還真不小，當初 安斯艾爾沒說恭維話, 他確實覺得乾奏的語言天賦很不錯, 要知道魔法語的難度可一點不比外國人學華國話簡單，甚至只會更難, 而這一批學生們雖然學習的時間短，但他們都是經過華國式教育的學生，在死記硬背上很有一套, 學習進度完全超過安斯艾爾的預期。而乾奏以前卻是個問題學生，從來沒有哪門功課學的好的那種, 在這樣的情況下, 卻能從眾多學生中脫穎而出管是老師, 還是學生都很意外, 但也足見他是有認真學習的。乾奏大概也是第一次被老師誇獎, 誇他的又是安斯艾爾這個他一開始看不慣，但見識過他的厲害而對他改觀, 讓他尊崇的小老師，雖然努力冷靜, 還是沒掩蓋住自己的激動。那張臉都白裡透紅了。而乾爸爸雖然不理解什麼是魔法語課代表, 但是安斯艾爾是在誇他兒子這點，他理解啊。所以臉上的笑容更加熱切了, 這可是他第一次聽老師誇自己的兒子, 還是在這麼多領導面前, 誇的人又是安斯艾爾這個目前風頭正健的人物, 他覺得這次他兒子實在是太給他長臉了。這要不是場合不合適, 乾爸爸都想把兒子叫過來狠狠誇一頓了。不過雖然不能現在誇, 等回頭正事忙完了他還可以過來找兒子單獨說說話嘛，而且上次他兒子還說錢不夠用，這次他就給他漲一漲零花錢。這安平鎮雖然沒什麼花錢的地方，但他可是聽兒子說過學校裡的一些東西價值不菲，就那種說是用變異獸的皮做成的筆記本，聽說一本就要好幾百呢，他兒子都沒捨得多買。乾爸爸原來還覺得不就是筆記本嗎，哪需要買那麼貴的浪費錢，但現在他就不那麼想了，而是決定如果這次乾奏真的當了課代表，他就自己掏腰包給兒子買上十幾本，保證他用都用不完。安斯艾爾沒去注意自己學生的樣子，他和乾爸爸寒暄了幾句，就邀請考察團到會議室細談。教學樓如今大部分的教室都是空著的，老師們有自己的辦公室，安斯艾爾更有獨立的校長室，不過地方不是很大沒辦法招待考察團，他就把人都安排在平時開會用的空教室裡。有老師去食堂準備了茶水送來，等他們離開後，教室裡就只剩下安斯艾爾夏蔚和考察團一行人，可以討論正事了。考察團的人這次過來，除了想見見安斯艾爾，建立良好關係外，也是想要確定一下魔核廠開廠後，他這邊的獸核供應是否穩定。當然，他們更希望安斯艾爾能把獸核培育的技術交出來，由他們找專人負責，雖然他們明面上給的理由是覺得更多人參與其中，才能保證獸核的穩定供應。但連安斯艾爾都清楚，這只是一個藉口，或許更真實的原因，是因為誰也不想這麼至關重要的東西掌握在一個身份神秘的外國人手裡。如果哪天他突然不願意再提供獸核了，那他們要怎麼辦？更說句不好聽的話，如果安斯艾爾出事了，那還能有誰培育獸核？為此，上面也有一部分人認為有必要不惜一切拿到獸核到底培育方法。考察團甚至開出了讓安斯艾爾十分心動的條件——安斯艾爾提供技術佔比百分之五十的利益，而剩下的事情全權由他們負責，不管是成本費用還是其他。甚至，他們可以優先支付一筆費用，用於安斯艾爾的校園建設。說實話安斯艾爾現在的精力全部都放在了學校的事務上，獸核的培育都交給了小精靈們，如果這事可以由其他人接手，自己只要等著收錢，那確實是很不錯的。但很遺憾，至少現在他是不可能放手到底。“我想你們已經讓人研究過提供的魔核原材料了，那麼有人分析出培育用的培養劑了嗎？”這個問題就尷尬了，考察團的人都不知道該怎麼回答，但看他們的表情就知道，定然是分析過，卻沒辦法分析出培養劑的製作方式，才不得不找上安斯艾爾。“培養劑是我研究的魔藥，具體的配方和製作過程我不可能告訴你們，實際上就算是告訴你們也沒有用處。”安斯艾爾說著不那麼中聽的大實話：“這款藥劑同樣只能由變異者製作，而以它的製作難度，你們可以期待一下等我的學生們畢業後能不能做出來。”雖然培養劑到現在已經研究出第三代了，效果比以前更好更穩定，它的效果在安斯艾爾看來只能屬於中級藥劑，但製作過程的難度卻不下於高階魔藥，只是需要消耗的魔力沒有高階藥劑多，就安斯艾爾的感覺，他這一批的學生裡，大概也就只有那幾個魔藥天賦不錯的學生有可能在畢業前學會熬製方法。那至少也是五六年的時間。安斯艾爾對他們給予的利益很心動，但轉念想一想，就算沒有這份利益，他也不會付不起建校的費用。所以哪怕考察團的人試圖再和他談一談這個合作，安斯艾爾也不再搭理——他直接把事情都推在了伊戈瓦的身上。可就是因為自動伊戈瓦那邊不好商量，考察團的人才會繞過他找上安