“並非如此，”宋不辭跟左向鬆解釋，“這最後兩句是我前日放學時就給他們預習的功課，只教了讀法，並未釋義。”

左向松微微愕然，“竟是如此？”

“正是如此，”宋不辭說罷轉頭對金寶溫聲道，“雖個別字的意思理解有誤，但大體意思已經很相近了。”

金寶很高興，“那我明天能有小紅花拿嗎？”

“暫時還不行，”宋不辭道，“其他同學還沒有講述自己的見解，所以無法評出你是最優。”

“好吧。”

金寶有些沮喪，不過宋不辭緊接著就道，“但是鑑於你今天的良好表現，可以格外獎勵你兩顆小星星。”

他又轉頭看向羨慕的月牙兒，“月牙兒今天雖然沒說出文章釋義，但在算數方面表現的也很棒，所以你也有顆小星星。”

兩個孩子頓時開心起來，“謝謝先生！”

宋不辭含笑點頭，“金寶，你下來再仔細斟酌一二，尤其是存疑的字，明日我再行講解時，你可多加關注。”

“我知道啦，先生！”

等他們說完，左向松才向宋不辭瞭解到，小紅花和小星星，是用來提高孩子們積極性的法子，五顆小星星可以兌換一朵小紅花，十朵小紅花可以向宋不辭換一個願望。

宋不辭每堂課結束前都會佈置預習功課，下次上課的時候讓孩子們主動上臺講出自己理解的意思，點評過後再詳細釋義。

“如此一來，孩子們必會印象深刻，還能鍛鍊他們的思考和表達，”左向松給予肯定，“此法甚妙！”

宋不辭唇角微揚，“目前看來，多少是有些效果。”

“你倒是謙虛的緊，”左向松明顯眼底滿意更甚，他繼續問兩個孩子，“對了，你……”

“月牙兒！”

和月牙兒一起繃稻杆繩的大牛隔老遠衝她喊道，“該換我們插秧啦！”

“來啦！”

月牙兒這才想起來她還有正事呢，“伯伯，我要去忙了，你……快去田埂上吧。”

其實月牙兒想說的是讓左向松不要影響她們比賽，但金寶偷偷拽了她的衣角，機靈的月牙兒順勢將話嚥了回去。

“先生，我們去啦！”

月牙兒說罷深一腳淺一腳的邁著小短腿去替換小梅，而金寶也道，“伯伯，我也要去忙了，過會兒太陽也該更大了，你快跟先生去家裡坐吧。”

左向松此時也知道他們的比賽，饒有趣味道，“你既知太陽大，那你不怕曬嗎？”

“這是我們自己答應好的比賽，就是曬也應該說到做到，哪有半途而廢的道理。”

金寶說的自然，左向松卻聽的再度感慨，他面露欣賞和慈愛，“小五，你真的將這些孩子教養的很好。”

嘖~

宋不辭聽著左向松親暱的稱呼差點兒沒站穩，他再度謙虛，“主要還是長輩們的功勞，小子頂多是站在長輩們打好的基礎上加以引導，不敢胡亂邀功。”

左向松眼底欣賞更盛，不過也沒多說，過猶不及，再有才華也經不起三番五次的吹捧。

“走吧，我們去……”

“大人！別動！”

左向松正打算去幫忙，但他剛從淤泥裡拔出腿，跟在他旁邊的左順就看見他的小腿肚處趴著條指節長的蟲子，半截鑽進了他的皮肉裡，只剩半截露在外面！

“你腿上有蟲子！”

守在左向松旁邊的左順下意識就要伸手去抓，宋不辭連忙阻止，“左順哥不可！”

左順連忙停手看向宋不辭，“這蟲子動不得？”

宋不辭解釋，“這是水蛭，不能硬拽，否則它的嘴巴會斷在肉裡，容易引發傷口感染！”

左向松和左順之前對於水蛭只聽過其名未見過其貌，現下知道那蟲子是水蛭後，更是不知道該如何處理。

左順當即緊張起來，“小五，這可如何是好？”

“我有辦法，先將大人扶去田埂上！”

“好！”

宋不辭緊隨其後，等上了田埂宋不辭拿起那兒左向松之前脫下的鞋子遞給左順，“左順哥，你用鞋子用力拍打水蛭四周的面板，直至它掉落再停。”

“好，”左順接過，“大人，您忍著些。”

左向松倒是鎮靜，“這點小痛不算什麼，你只管動手。”

“啪啪啪……”

鞋子拍打面板的聲音不絕於耳，不一會兒，那水蛭果然自己從左向松腿上掉了下來