等了半天沒等到後面的話，書念茫然：“啊？”謝如鶴垂下眼，低聲道：“沒什麼。”旁邊的康復醫師看出了他的心思，覺得好笑，主動替他說：“就是希望你給他一點鼓勵。”沒想到他會突然說話，謝如鶴皺著眉，看了過去。書念不太懂，遲鈍地問：“什麼鼓勵？”“不是多難的事情。”康復醫師一本正經地，像是說一件很平常的事情，“說幾句話，或者，一個擁抱就足夠。” 聞言，書念看向康復醫師，猶疑地問：“您平時也這樣鼓勵他嗎？”康復醫師挑了挑眉，對著謝如鶴曖昧地笑了起來：“是啊。”“……”謝如鶴眼瞼微動，抿了抿唇，沒說什麼。書念思考了下，突然指了指雙槓之間的位置：“我能站到這裡嗎？”康復醫師說：“當然可以。”隨後，書念走了上去，在距離謝如鶴大致三步遠的位置停下。她的表情很認真，彷彿把這件事情當成工作來執行。“剛好三步，一，二，三……”書念垂頭用手指點了三下，而後看向謝如鶴，“你走過來了，我會給你鼓勵的。”後面那句話的語氣，和當初遇到變態之後，為了讓謝如鶴每天送她回家，試圖用糖來引誘他的時候一模一樣。謝如鶴稍愣，下意識點了點頭。雖然經過反反覆覆地訓練之後，他已經可以不扶任何東西，持續站一分鐘左右。但不依靠東西，走三步路，謝如鶴在現在這個階段還是做不到。他的雙手扶著旁邊的雙槓，準備好後，上肢和下肢同時使勁。大腿有發麻疼痛的感覺。謝如鶴的汗水向下掉，咬肌收緊，上半身緊繃，似乎使出了全身的勁兒，肌肉線條繃直拉緊，能看到青筋凸顯。他慢慢地吐著氣，放空心思。因為他的狀態，書念緊張了起來，屏著氣看著他的動作。謝如鶴的動作緩慢，甚至有種畫面停滯住了的感覺。半晌，他稍稍抬起左腳，艱難地向前挪動了一步。對於普通人來說再簡單不過的一個動作，對於他來說卻困難到了極致。書唸的鼻子莫名一酸。謝如鶴平復著呼吸，調整好之後，開始抬右腳。第二步。步子挪動的很小。書念剛剛算的三步距離，大概一米五。可此刻謝如鶴走了兩步，卻也不到半米。兩人之間的距離像是完全沒有縮短。走完第二步後，謝如鶴的面色發白，像是忍受著什麼極大的痛苦。他閉了閉眼，沙啞著說：“抱歉，太疼了……”他走不到第三步。明明離目標只差一步，卻是他拼死都走不過去的距離。與此同時，康復醫師把椅子搬了過來，說：“休息一下，先別練了。”下一刻，書念突然往前大跨了一步，像是替他把沒走完的那步完成。她湊過去，踮起腳，輕輕地擁抱著他，手掌在他的背上拍了拍，帶著安撫的意味。軟軟小小的身體在頃刻間將他包圍，還能感受到她呼在他胸膛前的氣息。謝如鶴全身都是溼的，還有汗水順著下顎落下。可書念似乎毫不在意。沒想到她會有這樣的動作，謝如鶴身體瞬間僵硬，不知道做出什麼反應。很快，書念收回手，仰頭看著他，說道：“你做的很好了。”“……”“你做的很好。”書念重複了一遍，像是說著什麼極為重要的事情，“謝如鶴，我覺得你一定能好起來的。”謝如鶴的聲音低沉：“是嗎。”“嗯。”書念又拍了拍他的肩膀，小臉兒板起，像個小老頭，“都會好的。”謝如鶴定定地看著她，隨後嗯了一聲。“好。”會有這樣的時候。再狼狽不堪，再無力難熬，再絕望疲倦，鋪天蓋地的負面情緒在一刻間侵蝕而來，也抵不過某個人的一句話。像是一瞬間，天光大亮。他只需深信不疑。她說他會好，那麼他就一定能好起來。書唸的生日很湊巧，恰好在情人節的前一天。二月十三號。上高中之後，因為她的性格，陳翰正給她起過一個“書呆子”的外號。但書念並不是只會死讀書的學生，所以這個外號重在“呆子”兩個字上。後來，得知了書唸的生日後，又改口喊她“二逼”。還有人覺得好玩，也跟著喊了起來。書念脾氣好，雖然不喜歡他們這樣喊，但也沒太在意。她有自己的做法，只會在別人這樣子叫她的時候，當作完全沒聽到。有一次課間的時候，書念坐到謝如鶴的位置上，給他講試卷上的一道題。恰好有個男生從辦公室回來，看向書念，卻也不好好喊她的名字：“二逼，老師叫你去辦公室。”聽到這話，書唸的筆尖一頓，眼也沒抬，繼續給謝如鶴講題。男生的耐性並不好，嚷嚷著：“聽到沒啊？二逼，聽到就應一聲成不？”但書念沒任何反應，倒是謝如鶴抬了頭：“你在喊誰。”男生挑眉，用下巴指指書念：“她啊。”謝如鶴神色陰沉：“不會喊名字？”“喊什麼名字啊。”男生嬉皮笑臉地，“這不是好同學嗎？叫個外號才顯得關係好啊。”書念抬頭，對謝如鶴說：“別理他了。”謝如鶴像是沒聽到，定定地看著那個男生，隨後突然笑了，往椅背一靠。“我看你像人渣