哦不，應該是碾壓式的。趙秋萍都沒等邱老師問她有什麼想諮詢的，張口就來。“邱老師啊，我有個事一直都想說了，博雅高中別的都好，就是對待孩子們的學習似乎不太上心。雖然現在國家都在提倡素質教育，要減負，要增加校內活動，可事情不能一概而論，咱們得從大局觀來看。”“我也明白多參加活動是好的，可他們到底是高中生，三年後……哦不，現在只剩下兩年半的時間了，高考就在眼前了！！”“素質教育、校園活動，完全可以放到大學裡去嘛，等孩子們考上了大學，我相信在座的家長都希望他們可以走出課堂，面向人群，施展自己的理想與抱負。正所謂，天高任鳥飛，可前提是他們得先學會振翅高飛，而不是連走路都不會就先去跑了。”“就像我女兒，她幾次考試都名列前茅，最新一次的月考更是考出了六百四十的超高分。假如這是高考該有多好啊！可惜不是。我明白，你們老師為了不打擊學生的自信心，就喜歡降低考試難度，我也拿其他學校的卷子給她做了，她連三百分都考不上。”“這到底是什麼問題呢？是博雅的卷子難度太低，還是其他學校的卷子難度太高？要知道，兩年半以後，所有的學生都將站在同一條起跑線上，一起朝著高考衝刺。”“一切還是為了高考，只有考上名校，孩子們的未來才是光明燦爛的，我相信，老師你也是這麼想的，那麼就該學著改變一下，就從增負開始吧！！”邱老師&同學們&真家長&家長們：………………袁藝嚇到吃爪爪。其他學校是減負，輪到他們學校就變成增負了？這還不算，趙秋萍還真情實感的建議老師可以多佈置一些家庭作業，再在月考的基礎上，增加週考、日考、隨堂考。假如練習冊和卷子不夠，她那兒有，免費提供，爭取在未來的兩年半時間裡，讓所有同學的成績都上一個臺階！最可怕的是，趙秋萍對人家市一中的作業量、課程進度，那是如數家珍，說起來半點兒磕絆都不打。擺事實講道理，說話頭頭是道，各種案例信手拈來。她還能喊口號。“跟著一中走，不怕摔跟頭！！”邱老師驚呆了。這個時候，她已經完全忘了本次家長會的主旨是文理分班，也忘了剛才看到某幾個差生家長時心裡產生的那種疑惑感和違和感，甚至她還忘了上午才答應了袁藝，會幫著說服家長，尊重孩子自己的選擇……忘了忘了，徹底忘了，她感覺自己不是失憶就是傻了。不過，有個事情她總算是明白了。為什麼她選上的小班長明明能耐不凡，卻獨獨為了說服親媽這事，幾次三番的找上她。真不是小班長段數不夠，是這個媽太能耐了。“那個……袁藝家長。”邱老師絞盡腦汁的想著措辭，“是這樣的，學校的方針政策是由校領導決定的，你看我只是一個高一班主任……”“我明白了，那請問你們校長在哪兒？我能跟他好好聊聊嗎？關於博雅未來的發展方向，以及改變現階段學生們得過且過的將就心態，還有就是素質教育完全可以跟文化教育相結合嘛，想玩不是錯，取其精華去其糟粕就可以了。”邱老師一時沒明白她的意思，遂問：“那您的意思是……”“孩子們喜歡玩是天性，那就保留所有的校園活動，學習方面朝市一中看齊！這不就皆大歡喜了嗎？”皆大歡喜？？同學們覺得，自己大概不認識這個詞了。邱老師懵圈了半天，最後不得不投降：“這樣吧，袁藝家長，我帶你去校長室，你看怎麼樣？”惹不起惹不起，溜了溜了。全班同學包括真假家長們目送班主任老師領著趙秋萍出去了。那些有親爹媽在場的還算收斂，僱傭了假爹媽的，一下子就蹦到了袁藝跟前，不敢置信的捂臉作吶喊狀：“你媽是幹什麼的？她是教育局的大領導嗎？嚇死個人了！我要是死了，你媽就是兇手啊！”袁藝死魚眼看著她：“你現在知道我為什麼鬥不過她了吧。”“嗯嗯，段數差太多了，我敢說，再過二十年你也鬥不過她。”不光有人附和，還有人感概：“阿姨也是生錯了年代，要是有機會，她一定能攀上巔峰。”方靜剛安撫好了飽受驚嚇的親媽，走過來剛好聽到這話，面無表情的說：“在她攀上巔峰之前，你先想想怎麼從十八層地獄上來吧。”被扎心的男同學捂住胸口，泫然欲泣道：“方靜你變了，你剛開學那會兒是一個多麼文靜內向的小女生啊！連說話都細聲細氣的，可你現在變了，你都學會用言語傷害我幼小的心靈了！”“我還學會用拳頭傷害你那堪比地殼厚度的臉！”方靜捏了捏拳頭，“想試試嗎？”男同學實力拒絕。……又十來分鐘後，邱老師一個人回來了，她告訴眼巴巴看著自己的大家，袁藝同學的家長已經跟校長聊上了，那麼家長會繼續。接下來倒是沒再發生毀天滅地的大事，一切都按部就班的進行著。不過仔細觀察，還是能看出不少人都心不在焉的，頗有種三觀崩