rdo;方雋說：&ldo;不是我的，對門老師養的。週二，走，吃魚去。&rdo;瞿慶明還想說什麼，然後看見了站在門口的周嵩：&ldo;周老師來了，歡迎，快進來坐，可以吃飯了。&rdo;周嵩心想，這屋裡的主人到底是方雋還是他呀，真是夠自來熟的。他在屋裡搜尋了一下，看見方雋進了廚房，正在給週二盛魚吃，方雋是討厭貓的嗎？真是一點都看不出來。 酒後亂嗶周嵩對瞿慶明有種他自己也不願意承認的敵意， 然而瞿慶明完全沒有這種意識，因為懷著對老師的敬畏，剛開始對周嵩禮貌而客氣， 一頓飯沒吃完， 這傢伙就開始跟他稱兄道弟了。周嵩的判斷沒有出錯，瞿慶明確實是個自來熟的傢伙。周嵩覺得瞿慶明要麼是個徹徹底底的直男， 要麼是個非常懂套路的同道中人，這傢伙特別膩歪， 喜歡跟方雋勾肩搭背， 方雋好像也不介意， 就任他那麼搭著自己，莫不是這兩個有什麼姦情。因為有瞿慶明的存在，這頓飯的氣氛還算不錯。周嵩雖然不想說話， 但在瞿慶明鍥而不捨地追問下，周嵩還是聊了他當時考編的全過程，等他回去的時候，瞿慶明還不忘對他說：&ldo;周老師， 今天謝謝你了，下次我有不懂的地方再請教你。&rdo;周嵩猶豫一下，還是說了：&ldo;你考的是數學， 我考的是語文，內容不一樣，我的經驗對你未必有多大用處。&rdo;瞿慶明無所謂地擺手：&ldo;都是考編制，差不多的。總之謝謝你！&rdo;周嵩本以為聊過這一次就算是結束了， 沒想到瞿慶明還跟著方雋跑到自己課堂上來聽課，那節課剛開始，方雋就和瞿慶明拎著凳子進來，在教室後面坐下了。周嵩有些無語，他們都是教數學的，跑來聽自己的語文課幹什麼。不過人都來了，也不能驅趕，周嵩只好打起十二分的精神來上課。周嵩的課堂素來生動，學生們都愛聽，學校其他老師對他的評價也很好，讓瞿慶明折服不是什麼難事，所以這節課一結束，瞿慶明看周嵩的眼神都不太一樣了：&ldo;周老師，我太崇拜你了，你的課怎麼上得這麼好？&rdo;周嵩瞟他一眼，說：&ldo;上得多了，經驗就豐富了。&rdo;瞿慶明搖頭：&ldo;那不一定，我以前的語文老師是個五十多歲的老頭，他上了幾十年課，我從來沒覺得他的課有意思。你傳授一點經驗給我吧。&rdo;周嵩說：&ldo;我的經驗對你來說用處不大，我上語文課，講究的是趣味生動，上課說一點相關的課外知識那叫拓展知識面，你們數學要求邏輯和條理清晰，所以還是多跟方老師請教一下吧，他的課上得挺好的。&rdo;周嵩私下裡給方雋發資訊：&ldo;你帶你同學來聽我的課幹什麼？他又不教語文，你多帶他去聽聽數學課。&rdo;方雋回覆他：&ldo;我帶他來感受一下優秀老師上課的魅力，讓他知道什麼叫差距，鞭策一下他。&rdo;