九月一日，正是震旦國所有中小學開學的日子。饒是桃江四中在校門口興建了大型廣場，但是前往桃江四中的公路依舊是擁堵得十分厲害，交警已經不得不上路開始指揮交通。經過一年多的建設，原本有些荒蕪的桃江四中已經生機盎然起來。雄偉的校門、奼紫嫣紅的花壇和周邊綠茵茵的草地，以及寬廣的廣場，這門口的景色就在暗示桃江四中的未來不僅僅只是成為市級重點高中而已。而學校內部除了現代化的教學樓、宿舍樓和行政樓之外，足球場、籃球場、棒球場、網球場和游泳池等尋常學校很難見到的體育設施，尤其是塑膠跑道及藍球場，還有人工草皮的足球場，和旁邊數棟室內體育館都展現出了校方的財力。除了鋼筋水泥森林之外，其實四中的綠化覆蓋比率在70左右。除了主教學樓前方的學海湖之外，校內還有荷花澱、墨池、梅花溪等溼地。當然，四中花大價錢興建的櫻花園、桂花園、荷花園和梅花園則是校內四景。不過孫平沒時間去欣賞景色，他正在自己的教室裡等待學生的報道。按照校門口的指示，所有新生將持錄取通知書前往行政樓繳費報名，再到各自的教室裡找班主任報道。從班主任這裡領到報道證之後，再前往圖書館領取課本，最後前往宿舍領取相應的生活工具。九月三日正式上課，而九月二日晚自習就必須全員到齊了。和學校宣傳的精英教育一致，四中的教室自然也是非常上檔次的。按照四中自己的說話，每間教室安裝的日光燈就不簡單，首先他們的亮度是非常符合學生眼睛所需要的，並且還可以根據戶外環境進行自我調節；其次，這些日光燈的頻率非常穩定，幾乎不會對眼睛造成不必要的負擔；最後，日光燈的光色接近自然光，讓學生更加舒適。至於空調、閉路教學電視、投影儀什麼的，那是常態。最讓孫平覺得不可思議的，教室裡居然還有臭氧離子發生器，保證室內空氣的清新。至於黑板、桌椅那都是符合人體力學的需要。總之一句話，我收你那麼高的學費不是白收的，我們這裡的教學環境絕對是全球領先的。孫平坐在靠近前門的座位上，課桌上放著報道證和姓名錶。沒有等多久，就有家長領著學生來報名了。或許是知道這裡是所謂的勵志班，來報道的家長多少帶著一絲羞愧的臉色。基本上先是說自家孩子絕對聰明，就是不愛學習或考試沒發揮好。然後再請老師嚴加看管，哪怕體罰也是沒有問題的。孫平對此只是笑笑，一般也就是安慰家長，說初中沒有學好還是可以在高中再夯實基礎的。至於體罰，那只有教導處才能決定。不過老師們也是可以選擇增加作業、留堂補習、留校勞動以及停課反省的方法處罰學生，倒不是完全拿學生沒有辦法。這就是孫平欣賞水藍星位面教育理念的一點。你不能一方面要求學校承擔起教育孩子的義務，另一方面又不給學校懲罰學生的權力。要知道在震旦國，雖然體罰被控制得很嚴格，但學生真得觸犯到的話，輕則用戒尺打手板，重則直接用藤條鞭打臀部。一旦學校做出這樣的懲罰決定，那基本上就是逃脫不了的懲罰。孫平覺得，這些身體上的懲罰可比記過開除等要讓學生記得清楚。孫平打量了下自己未來的學生們，大約三分之一屬於那種羞愧型的，知道自己成績不好，有點害怕；再三分之一屬於無所謂型，覺得自己只是來混個高中文憑，成績好壞無所謂；最後還有三分之一則是自認高明型，畢竟中二期，以為自己成績差就應該在學校稱王稱霸。對孫平來說，羞愧型是自己應該拉攏的，無所謂型則是自己應該努力改造的，最後那群自認高明型的，孫平很樂意讓他們知道四中教導處的戒尺以及藤條有多可怕。：初次印象兩天的時間，孫平班上的35個男生全部到齊。儘管這群男生都裝出一副“我已經是大人”的模樣，但是落在孫平的眼裡，不過是一群毛都沒長齊的青澀小男生。別說大男人，他們現在連大男生都不算。孫平略微翻看了下他們的檔案，然後將班委名單給確定了下來。因為四中採取的是小班制，所以班委的職責也進行了合併。比如班長會身兼紀律委員的職責；副班長會身兼生活委員；文娛委員和體育委員合併成了文體委員；學習委員身兼課代表職責；衛生委員除了負責本班衛生和責任區衛生之外，同時還要負責管理宿舍衛生。饒是如此，一個班級還是得擁有五個班委。孫平挑選的班長叫鄭浩，成績位於自己班上的前段，尤其是身高體壯的，應該能壓得住班上那群比較調皮的學生。而副班長則選擇了姜崢藝，同樣是一個身高體壯的男生。不過因為副班長需要管理班費，所以孫平所選擇的姜崢藝在數學成績上比較優秀。學習委員自然是本班成績第一名的白昌昊；然後唐華楹被任命為文體委員，而賴家瑀則被任命為衛生委員。橫豎這是第一次安