中居正廣嘆了口氣，他自認為自己是能放下國與國之間的隔閡，但是並不代表別人都能看透。何況中居正廣自己也必須承認，邀請孫平前來日本棋院那還是為了壯大日本圍棋。自己都有私心了，哪又有什麼資格去指摘別人了呢？中居正廣站起身，少年也跟著站起身。走到門口的時候，中居正廣忽然道：“當年我與木村先生號稱日本圍棋界的雙壁，但是相對我這個不務正業的人來說，木村先生的棋力想來比當年的巔峰時期更可怕了吧？你知道他為什麼不再尋求：弟子區別根據系統的設定，孫平收的徒弟也是有區別的。比如馬明宇、範奕倫、金瑋佳都屬於孫平的親傳弟子，和孫平的榮譽是休慼相關的。這些親傳弟子的榮譽可以輸送給孫平，同樣孫平也可以將道具商城的絕大部分道具給他們使用。而其他的人，比如孫平的那些學生這屬於孫平的記名弟子，這些弟子和孫平的聯絡就沒有那麼緊密。孫平不會因為他們拜其他老師而受到損失，但同樣也不會因為他們的成就獲得百分百的獎勵。孫平會因為記名弟子的榮譽獲得一些獎勵，同時也能將部分商城裡的道具給這些弟子使用，但也僅僅如此而已。正因為有這樣的設定，孫平才覺得可以將那個中年人的兒子收為記名弟子。按照孫平的想法，雖然東方教育集團賦予了自己很多權力，但如果自己手上沒有點東西就恐怕只是江南東方學園的過客罷了。什麼社團聯合會指導老師，這個權力哪裡有學生會指導老師那麼大？至於語文教研組副組長，那不是暗示自己頭上還有個組長壓制自己？而且學校還指望自己在社團活動方面給新學校帶來榮譽，那麼未來的網球社、圍棋社和音樂社將是自己的嫡系軍團，除此之外，籃球社、足球社和排球社這三大球也一定要搞好。不說馬上能進入全國高中聯賽的決賽圈，至少也要在省決賽中拿下四強的位置才可以。所以孫平必須要招募到足夠的記名弟子，好在校方將特長生的審批權交在他手裡，所以孫平倒是不擔心記名弟子的來歷。孫平用完晚餐之後，沒有去打攪馬明宇。因為明天是馬明宇的首戰，馬明宇有自己的備戰方式，孫平也就不去幹擾他了。而那位中年人也果然在晚餐之後帶著自己的兒子趕到了孫平的房間，而中年人也對這趟“拜師之旅”是勢在必行。高爸爸知道自己的兒子要想提高自己的圍棋技能，那麼東亞三國的棋院是必然之選。日本棋院和韓國棋院並不排斥外籍人士，但是高爸爸還是希望自己兒子能葉落歸根，迴歸到震旦棋院。不過震旦棋院對於外籍棋士的要求又讓高爸爸不得不給自己兒子找個合適的國內師父。