楊樹是陸明朝的師兄。他和她都是郭正老師的學生。

這天，郭老師把他們一起叫到辦公室告訴他們一個好訊息。

他常年高強度從事腦力勞動，導致他的頭髮已經白了很多。

“楊樹，陸明朝，你們願意跟我一起出國交流學習嗎？”

陸明朝和師兄對視一眼，彼此都感到十分驚訝。

出國？交流學習！

毫無疑問，這是一個很好的機會！

郭老師繼續說道：“上面和學校領導決定由我和另外兩個老師帶隊，去a國交流學習。”

“a國的科技和武器領先全球，上面希望我們能學習一些經驗和技術，加快我們國家的科技發展。”

如果家中沒有牽掛，孑然一人的話，陸明朝一定會毫不猶豫的答應下來。

a國的科技的確是最先進的，科研方法和試驗場地一定值得借鑑。

一般情況下，搞研究只能看文獻。

文獻的內容和實驗卻不一定是完整的，有心隱藏的話，作者不會把很多細節寫在論文上。

如果能親自實地考察學習的話，她一定可以從別人的研究中學習到不少有用的東西。

這對她的研究一定很有幫助！

但是，她心中有牽掛了。

顧修遠和閨女都是她的牽掛。所以，她猶豫了。

郭老師看出他們的猶豫，說道：“你們先不著急做決定，可以回家和伴侶仔細商量一下。”

“我不強求你們一定要去，但是我希望你們可以去。”

“這是一個很好的機會。a國有國際上最先進的科技和技術，你們可以學到很多。”

“國家需要人才，我們這一代人已經老了，成了過去式了，你們年輕人才是未來的中堅力量。”

郭老師的這番話讓陸明朝心中一顫。

國家正是需要人才之際！

哪怕她能為國家做出一點點貢獻都是好的。

陸明朝問道：“郭老師，出國交流大概是什麼時候？”

郭老師回答說：“大約兩週後出發去a國，進行為期一個月的交流學習。”

兩個月？說長也不長，說短也不短。

如果她決定出國的話，整整一個月的時間見不到顧修遠和孩子。

她和顧修遠結婚後，從來沒有分開過，孩子更是沒有離開過媽媽。

她既怕孩子離不開媽媽，還怕自己離不開他們。

不管是否決定出國，她都一定要跟顧修遠商量一下。

陸明朝懷有心事的下班回家。

她一推開門，就有一隻寶寶吧嗒吧嗒的跑了過來。

“麻麻！麻麻！”

陸明朝彎腰把閨女抱起來。閨女胖乎乎的，體重也不輕。她還要憋一口氣才能用上勁兒把她抱起來。

“歡歡，有沒有想媽媽？”

“媳婦，我想死你了！！！”

顧修遠本來在給被子套乾淨的被罩，立馬扔下東西直奔媳婦而來。

他開心的抱起媳婦，連同閨女也一起抱起來了。