其中一個年輕老師點頭：“是啊，還不到一個小時，那學生就交卷了。”

周和平一下子就想到了秦陽。

不會又是那臭小子吧？

“知道是哪個考場的嗎？”

“好像是第一考場吧，都是些尖子生，提前交卷也不奇怪。”

聽到這個回答，周和平放下了心。

秦陽肯定是最後一個考場，那麼這個提前交卷的人，就不是他了。

周和平剛要繼續做教案，就聽到那幾個老師繼續議論，

“你聽得不對，不是第一考場，是最後一個考場。”

“最後一個？不對吧，我剛從第一考場來，親眼看到那學生提前交卷的啊。”

“你們都聽錯了，是兩個，一個在第一考場，一個在最後一個考場。”

周和平開始覺得頭痛了，

“呃你們知道這倆學生是誰嗎？”

好幾個老師都搖了搖頭，最後還是另一個新進來的給出了答案，

“第一考場的叫童婉畫，最後一個考場的，好像叫秦陽吧。”

“除了這兩人，沒有別的學生了吧？”

“沒了。”

周和平鬆了口氣。

還好還好。

就只有這兩個，沒別人了。

隨即他又意識到不對。

這兩人提前交卷也夠頭疼的了啊。

他為什麼會鬆口氣？

難道他潛意識已經習慣了？

正當他在心裡暗暗嘀咕秦陽帶壞童婉畫時，謝主任來了。

“周老師，來一下。”

周和平一愣。

第一反應就是該不會是秦陽的事被謝主任知道了吧？

他難得有些忐忑地跟著人去了辦公室。

剛一坐下，謝迅就直入主題：“周老師，那個秦陽，是你的學生吧？”

周和平暗叫不好。

果然是這事！

這要是換成別的學生，他還沒這麼急。

可偏偏秦陽是他學習小組實驗的重要成分，他必須得幫他說好話。

於是他勉強笑著說：“是我們班的學生，他原來成績很差，但最近開始學習了，進步非常大！以前都是班上倒數第一，但上回周測他排名第十！”

謝迅看了他好幾眼，一開口卻是問：“你今天臉怎麼了？怎麼一直抽抽？不舒服？”

周和平笑一僵，只好又恢復成平時的模樣：“沒有。”

謝迅也沒追問，只想了想問：“他這個成績，怎麼進步的？”

周和平立馬趁機將小組學習的事說了出來，

“不過現在是分兩組在進行比賽，要等開學考成績出來，才知道哪種方法成效更大。”

謝迅點了點頭，稱讚道：“周老師，你這個方法不錯嘛！既能將學習效率發揮到最大，還能督促他們進步，到時候等成績出來了，你再提交報告給我。”

周和平被誇得喜不自禁，連連稱好。

頓了頓他又問：“不過謝主任，你怎麼知道秦陽的？是不是他”

謝迅‘噢’了一聲：“這個啊，我巡視考場的時候，剛好碰到他提前交卷。”

周和平的心頓時提了起來。

他是知道謝主任是不喜歡這種學生的。

而且看樣子謝主任還不知道童婉畫也提前交卷的事，要是知道唯二提前交卷的學生都是他教的，恐怕現在不會是這個表情。

他立馬解釋道：“謝主任，我一定會批評他這點的，這提前交卷絕對不可取，我一定會讓他改過來的！”

誰料謝迅卻擺了擺手：“這倒不用了，他試卷全對，提前交卷也沒關係。”

“噢什麼？！”

周和平吃了一驚。

全對？

謝迅樂呵呵地說：“周老師，你帶出來的這個學生，不得了啊，聽說他上學期期末物理就考了6分吧？沒想到這短短几個月，就成了滿分啊！”

周和平怎麼也沒想到秦陽竟然能考滿分。

周測時秦陽的卷子他是看過的，雖然正確率很高，但沒有一科滿分。

他又進步了？

周和平還沉浸在驚訝當中時，謝迅就話鋒一轉，

“不過那個郝清揚，是不是也是你班上的？”

“啊？”

周和平愣了下才回過神，“啊，是，也是我學生。”

謝