想了想，她就又拿出了那套她讓人編撰的啟蒙書籍，經過幾年修生養息，如今殷朝的情況已經好了很多了，也是時候開始普及教育了！當然，有些地方要做到讓所有的孩子都去上學很難，但在京城，所有年滿七歲不到十八歲的孩子卻全部需要去上學，特別是官員的兒女，如果有沒有去的，那麼他們的長輩也就不用當官了。115、離去對於這時候的人來說，皇帝絕對是至高無上的存在。基本上，只要坐到了那個位置上，那麼大部分的人，肯定都是會沉迷於權勢的，當初趙晴就曾經考慮過推翻殷朝統治，但是如果她真的那麼做了，到時候殷朝畢竟會亂成一團吧？而且，這時候封建思想深入每個人的腦海，這些人是不能接受沒有皇帝，而同樣，那些大臣肯定也不會接受一個女人成為皇帝。當然，她可以讓趙陽去當皇帝，但是就算現在趙陽是一個好孩子，認同自己的很多想法，但他要是真的成了皇帝，情況就真的不會變嗎？趙陽他會甘心將自己的權利一點點削弱嗎？他又真的會願意一輩子守著一個女人，而不是像以前的那些皇帝一樣，擁有三宮六院嗎？趙晴完全沒有跟弟弟反目成仇的打算，正因為這樣，她乾脆就沒有造反，而是選擇了一點一點地去改變。當然，就算自己現在不是皇帝，但是她掌控著所有的兵權，在殷朝說一不二，其實跟皇帝想必所差的也就只是一個名分而已，而且，雖然一開始的時候差不多所有的大臣都反對她攻擊她，但是隨著時間的推移，現在卻已經有不少大臣開始學著跟王啟一樣投靠到她這邊了。站到趙晴身邊來的大臣，大多是寒門子弟，這些人並沒有什麼強大的家族，家裡也沒有什麼錢，因此跟趙晴的利益衝突並不大，自然也就願意跟著趙晴了。趙晴這次拿出來的啟蒙書籍，就是這些人編出來，然後她又核審過的。殷朝的讀書人，以往都只學文，而這次趙晴卻多編兩部啟蒙書籍，一部講算數，另一部講格物。在算數書裡，講到了一些簡單的算數知識，而格物書裡，講的則是一些能讓孩子感興趣的常識和一些小實驗，還配了插圖。這三本書，趙晴讓手下的印刷廠印了無數，甚至為此在南方和北方都分別建了幾家印刷廠，就是為了能印刷出數量足夠的書籍來。當然，為了開辦學堂，除了啟蒙書籍以外，趙晴還做了很多其他的準備，比如說製作出鉛筆，比如說培養出足夠的老師。學文的老師還比較好辦，但是其他兩門課的老師，卻花了趙晴不少功夫，甚至於，其中很多老師，直接就是從那些最初跟著她的軍人裡面選出來的‐‐這些人當初在北方的時候就接受過一些教育，雖然教別人四書五經什麼的不可能，但是要教一群沒基礎的人學算術照著講義講一些科學知識還有小實驗什麼的卻沒問題。而且，這些人除了當老師以外，還有很多人被趙晴挑了出來培養成水軍，同時，還有更多的人去了地方上，開始在各地維持秩序。當書籍、老師，還有學習用品都準備好的時候，就可以正式開學了。當然，趙晴為了避免引起太大的反彈，男孩和女孩讀書的地方還是分開的。趙晴的學堂並不收費，書本和一些基礎的學習用品也免費發放，因此，如今條件稍稍好了一些的平民家庭只要有條件，一般都是願意將孩子送來的，即使是女孩子也一樣，但是那些大戶人家就不一樣了。京城的官員全都覺得趙晴這是無理取鬧，甚至還有有很多人聯合到了一起想要抵制，但是這些呼聲卻在趙晴將自己駐紮在城外的部隊叫了一些回來以後，馬上消聲滅跡了‐‐就算他們覺得自己的女兒出門去讀書、自己的兒子要交給別人教育非常的不靠譜，但總比丟了官沒了命要好。而且，既然大家的孩子都去學了，那其實也就沒什麼了不是嗎？因此，真到了開學那天，那些官員倒是都把孩子送來了。虎毒不食子，大部分的官員對自己還是非常愛護的，雖然也有兩個老頑固因為不願意讓自己的子孫後代去上學而放棄了做官，但趙晴也沒有太在意，而是將自己的全部精力投入到了學校裡面去，同時開始讓手下的人加緊培養人才，並找了以前的老兵去訓練新兵並教他們文化知識……趙晴忙的團團轉，直到某天突然有一個披頭散髮的女人衝了出來，對她破口大罵。雖然都說女人何苦為難女人，但是這時候的女人因為受到的教育的問題，不敢反抗男人，就會將滿腔怨恨發洩在同為弱者甚至比她們更弱的女人身上。所以從一開始，趙晴的很多做法就是受到了京城大部分的深閨女子的抵制的，正因為這樣，這個女人一開始罵她的時候她並沒有太在意，只以為對方是某個看不慣她出格的行為的女人，直到她從對方的話裡聽出了某些東西。這個女人的丈夫就是殷朝的一個官員，他並