了幾分，時瑾停下講題，敏銳的抬頭望去，發現顧野盯著他的手腕處久久出神，看著看著好像還有點生氣了？

時瑾撥弄了下手腕上的平安繩，那是寒假某一天的時候，姑姑心血來潮拉著他和孟文去太和廟裡求來的。

手繩的顏色有七個顏色 上面沒有什麼珠子，而是有三個特殊的結，據寺廟的大師說是佛結，蓮花結和三圓結，有考試順遂，萬事亨通之意。

畢竟他們快要高考了，姑姑覺得這手繩既保平安又保學業，感覺寓意非常好，於是就要了兩個手繩，他和孟文一人一個佩戴在手上。

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時瑾知道朋友也是有獨佔欲和排他性的，顧野和孟文兩人經常互相看對方不順眼，尤其顧野，他和孟文並排走，顧野都要硬擠在他和孟文中間。

如今他和孟文一聲不響的戴著同款手繩，也難怪顧野有點小脾氣。

還好他早有準備。

時瑾明知故問地問道還在暗暗生氣的人，“怎麼了？我剛剛講題你聽了嗎?”

顧野面色淡定的回道：“聽了。”

“那你重複一下我剛剛講的方法。”

顧野看著眼前的試卷，時瑾剛剛講的那道題的答題處下面一片空白，只有剛剛畫上去的幾條輔助線。

顧野向時瑾請教題目本就是藉口，因此他看了幾眼輔助線，一下子就知道了時瑾給他講的哪種方法，於是他就按照自己的推理給時瑾重複了一遍。

時瑾似笑非笑的看向不慌不忙的人，他確實是按照這個思路來的，可是要是他不承認那顧野估計都不知道他說謊了吧？

果然，時瑾的表情讓顧野心裡慌了一瞬 難道時瑾剛剛不是按照這個方法講的嗎？

“怎麼了？怎麼這樣看我？”

時瑾看著極力掩飾著心虛的人，總算放過了他，隨即時瑾笑著從書包裡掏出個紅色的盒子。

顧野看著外面印著佛像標誌的紅盒子，難得有點緊張，他問道：“這是？”

“給你的禮物。”

顧野迫不及待的開啟盒子，果然，裡面是和時瑾手上一樣的手繩。

他嗓音乾澀的問道：“這是你專門給我求得？”

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