接掏出一打酒精溼巾給她一根手指一根手指的擦，都給擼紅了。

佳佳吃東西，是小心撕開包裝，不拿出來，用包裝墊著吃，後來平安安教他們吃東西前要洗手，佳佳自己不用教，無師自通，做的有多好呢。

她站在水盆前，會不急不緩的捲起衣袖，再手上打上香皂，一根一根手指十分認真的搓，跟醫生洗手似的專業，嚴重懷疑她前世是醫生。

其他孩子，手直接伸進水盆，跟鴨子撲騰似的，袖口肯定全溼。再跟蜻蜓點水似的碰一下香皂，胡亂搓一下就算洗完手了。

平安安要說好多次，才能記住，還有的以為自己很聰明，老師盯著就假裝洗一下，不盯著就直接水裡沾一下，甚至根本不洗。這種自作聰明的孩子，平安安發現，大了以後過得都不咋好。

她想，是不是因為能量是守恆的，這樣人糊弄生活，生活也糊弄他呢？

平安安一直在教育崗位幹了20多年，一輩子就研究孩子了，總結出一點規律不難的。

平安安教孩子們洗手後，佳佳的手就沒髒過，肖燃說她是平安安第二，做什麼事之前都要洗手，做完也要洗手，吃東西有掉碎屑的，她會一隻手接著點，再跑去垃圾桶扔掉。

實際上荒山野嶺的，掉個餅乾渣子有什麼的。但這孩子，不用你特意教，她看見你怎樣，她自己就會了，比你做的還到位。

所以平安安覺得，佳佳就不該墜落到這窮山僻野，可惜了這塊璞玉了。

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