紀逢禮有一個專門用來讀書的院子，叫圍爐院，取自“圍爐夜讀”之意。

他自己也經常幹這種冬日裡圍著爐子看書到深夜的事。

院子很大，裡頭有一間專門用來教書的房間，還有用來接待學生、好友的客舍。

幾人進門時，風中傳來孩童朗誦的聲音，都是宗族內送來讀書的紀氏孩童。

紀家還是有宗族的，本家子嗣不豐，宗族卻不少，如今零零散散有五支在外頭，但與紀家本家姻親不近，都是些遠親，平日裡甚少往來。

其中有衣食無憂的，也有艱難度日的，各自不提。

紀逢禮回鄉後，說要教導族中孩童讀書，便令族內將適齡孩童送來，於是每日裡來圍爐院上學的孩子常有八九個。

“去學堂去。”紀逢禮趕人。

幾個孫兒便進了學堂，跟著那群族內孩童一起，搖頭晃腦地念書。

紀逢禮教書可沒那麼耐心，他如今也算是一方大儒，平日裡精力多放在著書立傳、教授學生舉子身上，族內學堂管得不多，往往只是叫他們背書，習字便罷。

若要學深點學問，可就得正兒八經地拜師了，這在古代絕不是一件小事。

紀逢禮徑直走去書房，將穗寧安置在窗前榻上，面前擺一方小几，几上放巴掌大的小硯臺、細細的小毛筆。

那是他看書累了休憩時的場所，他自己看書從不上榻，因為會惰怠！

如今這張榻卻成了小孫女讀書習字的地方。

紀逢禮一張臉板的嚇死人，還得教小孫女認字寫字。

因聽說她千字文還未學完，今日便依舊教千字文。

“海鹹河淡，鱗潛羽翔。”

“海——鹹——河——淡——祖父，海是什麼樣的呀？您見過嗎？”

小孫女睜著烏溜溜的大眼睛一眨不眨地望著祖父，充滿了求知慾，紀逢禮卻眉頭深鎖，沉默許久，一語不發。

因為他發現，他沒見過海！

“海很大，廣闊無邊，蔚藍如天，一眼望不到頭，邊緣與天相接……”紀逢禮將自己從書本中看過的海描述出來。

“祖父，您親眼見過嗎？”小孫女又問。

紀逢禮臉僵了。

半晌後，他承認：“……不曾見過。”

穗寧便問：“那您怎麼知曉海是那般模樣？”

紀逢禮：“書中便是如此寫！”

“您怎麼知曉書寫的就是對的呢？”

“書乃聖賢之言！豈能有錯！”

“那我明日便寫一本書，著祖父的名字，拿去坊市賣，恐怕很多人也會相信書中寫的東西吧？”

“謬言！”

紀逢禮氣得拂袖而去，穗寧下榻，她的丫鬟紅棗被關在外頭，紀逢禮不允許書院內出現消磨意志之物，比如伺候人的僕從。

穗寧只好自己穿上小鞋子，哼哧哼哧跑到書案前，拉著祖父的袖子晃啊晃。

“祖父~”

穗寧將書案較遠處的茶盞端過來，兩手奉到祖父面前，一臉討巧賣乖。

紀逢禮端著一本書，專心致志地看，不動如山。

其實每次被穗寧氣到，都是他自己生悶氣。這個小孫女人雖小，那些童言童語聽來卻又彷彿有些道理。

紀逢禮說不過她，又不想動搖自己的觀念，就只能暗自生氣。

穗寧問：“祖父，聽說表姑的丈夫曾是您的學生，他叫什麼呀？”

紀逢禮眼風不動，端茶喝了一口：“你問這個作何？”

小女娃捧著臉，眼神憧憬：“謝姑父要升任蘇州府，據說那邊近海呢！到時我去姑父家探門，就能看見大海啦！”

紀逢禮皺皺眉，並未說出什麼女兒家就應該大門不出二門不邁的話。

穗寧根本不可能做到那樣。

“你姑父名謝泉，字流響。”

穗寧小腦袋中轟隆一聲，這是塵埃落定的聲音。

猜測得到驗證的那一刻，穗寧內心竟然並不慌亂，只有最開始發現自己身處書中世界時，她才有那麼一丁點不安。

如今得知是穿書，穗寧反倒鬆了一口氣。

小女娃重新回到榻上，捏著細細的毛筆，慢吞吞地在紙上鬼畫符。

字其實她都認得，只不過不會寫。

小孩子的手太軟，又沒多少力氣，古代的毛筆更不好操作，寫出來的字要麼勺大一個，要麼糊在一起成了一團墨。

穗寧