課習慣，對著課件講到哪兒算哪兒，不時穿插幾個額外的知識點，讓人很容易聽漏。

但是時冽的筆記裡外接構件、頭肢軀幹、內部零件劃分得一目瞭然。

時冽欣賞整整齊齊的筆記，夢回上輩子高中生活。

想當初她生在南方教育大省，記筆記速度不是蓋的。

是箏明疑惑：「但是冽兒，你都能自己獨立改造機甲了，沒必要繼續上結構入門課了吧。」

「不一樣，我沒上過正統的機甲課，聽課有助於我梳理實踐掌握的知識。」她說。

實力超群的好友面對基礎課程照樣認真聽講，是箏明受她感染更加專心致志。

宋青樾時常留意後排情況，看到她們那樣認真，暗想不能落後時冽太多，同樣眉目嚴肅起來。

下課鈴響，老師讓學生們在學校光腦上畫出她課上描述的結構，下節課檢查。

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