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第82頁

發令槍響了。

四周立刻掀起一陣加油的浪潮,宋拂之班上的學生們喊得異軍突起:&ldo;宋老師加油‐‐!&rdo;

裡面還摻雜著幾聲&ldo;宋斧子加油&rdo;,宋拂之聽得清楚,但實在不是發作的時機。

兩千米其實不是多長的距離,標準操場跑五圈。

宋拂之這些天的訓練可不是白練的,到第二圈的時候很多老師都已經掉沒影兒了,只有體育肖老師一直緊緊追在他身後,估計是想留存體力到最後兩圈反超。

長跑實際上是個挺治癒的過程,能更清晰地感受到風的紋理,操場的材質,地球的引力,還有自己逐漸沉重的呼吸。

好像自從學生時代結束後,宋拂之就再沒有這樣參加過運動比賽,他也從未有過這麼多人為他加油鼓勁的體驗。

從小到大,宋拂之在父母老師面前永遠是乖巧的,懂事的。

長相英俊的少年,成績好,品行端正,不早戀不打架不逃課,在班裡當班幹部,在學校當值日生,從沒有過青春逆反期,妥妥的&ldo;別人家的孩子&rdo;。

宋拂之在小時候做過最出格的一件事,估計就是高一在王老師的辦公室裡偷看完了她收繳的一本漫畫‐‐那時候&ldo;壞孩子&rdo;才看小人兒書,宋拂之也算是幹了一件壞孩子才會幹的事。

結果從此一發不可收拾,到三十歲了他還在喜歡小人書。

很多人見到宋拂之一家三口,都要誇:&ldo;媽媽不愧是當老師的,把兒子教得真好!拂之這麼懂事,都不用人操心,真是羨慕。&rdo;

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