將手裡的湯勺朝旁邊扔去，客廳牆旁的盆栽應聲倒地，鐵具被反撞到大理石的牆上，頓時火花四濺。

“真是有夠賤的！那種白痴的事，是我逼你做的麼？！”陰森森的話語跟著脫口而出。

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男人回頭望了一眼在地板上四分五裂的盆栽，立刻噤若寒蟬，瞪大眼睛看向朝自己露出猙獰笑容的尹家凱。

“……”

所謂的剋星，往往就是指雖然對方也許是再如何厲害的人物，在其他人的面前有多麼地吃得開，但是卻偏偏會被另一個人的氣勢而壓到這樣的狀況吧！

不過眼前的這兩個人之間，卻實在無法馬上說清，究竟哪個是哪個的剋星。

開始注意那個人，是剛升上小學五年級不久的秋天。

開學後第二個月，從中途轉進班級的高大男生，卻竟然是個會在講臺上跟老師頂嘴的笨蛋。

周圍的人剛開始看到他那流氓樣就都竊竊私語，下課後因為嘴巴能講倒也馬上便擁有了一堆朋友。

剛學會見風轉舵的小學生，友情也其實相當功利，兩個星期後，同樣是因為對方的口沒遮攔和留級生的身份，班上的同學又不願意靠近他了。

作為班長的尹家凱身邊向來不乏聚集過來的所謂擁蠆，只是旁觀著的他有時候不由得想，如果現在我突然開始跟那個人一樣蹺課，突然開始跟那個人一樣結夥打架，突然開始跟那個人一樣有勇氣跟老師頂嘴，然後即使旁邊的所有人都因此開始厭惡我了的話，我是不是還可以跟這個人一樣，滿不在乎地露出笑容，就彷彿這個世界跟自己無關一樣，做那麼囂張的事情。至少讓自己覺得對方的存在感相當強烈。

不過，能夠做到這樣的人，一定要神經非常大條才行吧？

週日上午，被抱怨著來不及批考卷的班主任打了電話從被窩裡拉起來叫到教員室幫忙，無言地看著堆放在面前的二個班級的語文試卷。

同樣被叫來的，還有學習委員和課代表以及其他班級的委員。

非常不解其他人臉上與有榮焉的表情，雖然作為優等生的他還是習慣性地將心裡的抱怨壓了下來。於是隻靜靜地看著面前疊起雙腿的教師，卻還是忍不住心想：可惡，你明明還來得及開啟扇子喝烏龍茶，擺那副悠閒的表情！

將標準答案往大家面前一放，雖然有交代過作文可以空著不用批改。但是�