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第3部分

群。這裡所說的保護絕大多數的感情,可以解讀為保護這些人的自信。但是,這種哲學與人類本性是相悖的。人在透過奮鬥並取得成功之前,是不可能獲得自信的。父母可以告訴孩子:〃你們是最強的〃,但這能給孩子帶來自信嗎?不能!如果每個人在歷史考試中都得了滿分,那麼他們能產生自信嗎?也不能。要是在比賽中,每個人都贏了,那比賽還有什麼好處?如果你贏了,但是你的對手壓根就沒想比,或者事先就設計好他得輸掉,那比賽對你來說還有什麼意義呢?我的父母總是告訴我,我是最好的,但是我並不相信他們。直到我完成了一堆別人無法完成的困難任務,直到我用這些成果向自己證明的時候,我才相信,我很出色。父母的表揚,給我的是嘗試的動力。就這點而言,他們是偉大的出色的父母。 遊騎兵學院極具價值,因為只有極少數人能夠成功透過學院挑戰。在挑戰中,學員會置身非常惡劣的環境之中,飢寒交迫,疲憊不堪,還要忍受炎熱或者嚴寒。挑戰,教會學員瞭解自己。當成功畢業之時,他會清楚地知道,自己是一個能夠承受壓力的人,會清楚地瞭解自己的體力極限和腦力極限。因為他曾經非常接近這種極限,而大多數人都從未達到過這種境界。在遊騎兵學院,學院會受到一種外力……遊騎兵教官的推動和內在目標……成功畢業的激勵。因為教官本人已經超越了從前自我認定的極限,並且知道,人總是能比自己督促自己時做得更多。遊騎兵教官能夠成為外在推動力,並且有能力幫助那些需要提升內定目標的人。隨後,他還能與這些人並肩作戰,完成目標。 如果你從未挑戰過自己的極限禁地……腦力的也好,體力的也好,那麼我給你個建議:投身一個你意欲提升自我的領域,為自己設定一個目標,給自己一段時間的重壓。要是你從沒跑過一萬米,不妨去嘗試一下;或者努力在你的班級裡面拿個第一;或者鍛鍛鍊、節節食,減減身上的贅肉;或者把抽菸啊、酗酒啊什麼壞習慣給戒掉。你必須自省,必須瞭解自己。 不論你為自己設定了什麼目標,只要目標夠高夠難,那麼理論上講,在攀登這個目標的道路上,你肯定會在某個地方問問自己:〃我真的是要這麼做嗎?回報真的那麼誘人嗎?〃你總會找到藉口,告訴自己沒怎麼想要那份回報。而且你肯定會想,要是休息一會兒,哪怕就一小會兒,事情也容易多了。如果此刻你堅持了目標,那麼你在自強;如果你放棄了,那就是放棄了,就要現在就失敗了。如果在隨後的道路上,再次面對動搖時,你仍然堅持目標,那麼你就躋身少數人行列了。如果放棄了,你將墮入芸芸眾生之中。你找的什麼藉口無關緊要。因為無論什麼藉口,都意味著一樣的結局………失敗。如果你始終堅持,並最終取得成功,你就將成為精英,成為王者。 這些樹立在高山之巔的目標,給你提供了一種磨鍊機會。你可以培養自己在屢屢受壓的情況下,做出正確決斷的習慣。必須記住:為了成為王者,你必須不斷向更高的山峰衝擊,並且不斷征服他們。千萬不要安於小成、固步自封。你的敵人是自己,而不是別的什麼人。滴水穿石,只有那些堅持不懈、不斷進取的人,才能在每一次的競爭中,拔得〃勝利〃這面旗幟。 芸芸之人之所以放棄,是因為他們缺少堅持不懈的毅沒有任何藉口力。毅力,在順境中並不會得到考驗;只有在逆境中,毅力才得到考驗。遊騎兵學院考驗的,是學員們奪取〃畢業〃目標的決心,但更重要的是每天都能爬起來的毅力。日子一天天過去,越來越多的學員忘記了目標、忘記了畢業,每天只想念舒適溫暖的生活,渴望食物和睡眠。他們不能持之以恆,因此他們放棄了。這本書能讓你見識一下什麼叫心理堅韌。當你覺得自己很痛苦的時候,想想世界的某個角落吧………佐治亞州的班寧堡(Benning)、達隆尼加(Dahlonega),或者佛羅里達的埃格林空軍基地(Eglin Air Force)。此刻,遊騎兵學院的學生們正在接受新的訓練,正在走向成功。 在總結這些準則的時候,一定要記住………定位責任並付諸行動(沒有藉口)、自省並自我完善(持之以恆)。如果你真心信奉這兩條準則,把它們整合到你的生活之中,那麼結果幾乎是不言而喻的。你將變得與眾不同!而且不論在什麼領域:體育、軍事、政治、商業,還是在生活裡面,你都會取得成功。為什麼大多數人失敗?就是因為他們不能夠貫徹這兩條準則。記住了嗎………〃反其道而行之〃? 作為一名領導者,你自己首先要達到這個標準。但是,你所領導的組織不是獨裁組織,你也不是獨裁者,你不能強迫你的團隊成員信奉這種哲學。你只能言傳身教。這