園又能教一些什麼？也就是幾個數字而已，哪有什麼好複習的。

倒是秦彤彤主動站起來，說自己學會了一首歌。

“哦？咱們的小彤彤學會了什麼歌吖？唱出來給大家聽聽好不好？”

“好吖~~~”

門前大橋下

遊過一群鴨

快來快來數一數

二四六七八

……

小彤彤那稚嫩的聲音唱出來，絲毫沒有違和感。

當她唱第二遍的時候，已經有不少同學跟著唱起來了。

畢竟，這首歌比較簡單，而且還極其押韻，又剛好與他們學的數字結合了起來。

而老師此時也是驚呆了，她本以為是秦彤彤唱的是一些發行過的歌曲，可是，沒想到居然是一首沒有聽過的兒歌。

而且，似乎還有那麼一點點好聽。

不，是越聽越上頭的那種，就連她自己都忍不住跟著唱了起來。

差不多半小時後，秦彤彤已經把大家教會了，這可是讓老師極為滿意。

當即就誇獎了起來，並且，還給秦彤彤送了一個大大的棒棒糖以示獎勵。

秦彤彤就更高興了，當即又表示自己還學了許多其他的。

老師一聽，自然也會給秦彤彤表現的機會。

畢竟，幼兒園嘛，就是玩~~~

所以，秦彤彤又開始了她的表演。

人之初，性本善。

性相近，習相遠。

苟不教，性乃遷。

教之道，貴以專。

子不學，非所宜。

幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。

人不學，不知義。

……

直到秦彤彤背完後，老師震驚了，那些同學也是震驚了。

老師震驚是因為秦彤彤背的這篇文章太好了，而且，好像還沒有聽說過。

同學震驚，那是因為他們覺得秦彤彤好厲害，居然能背這麼長的東西。

等秦彤彤背完後，老師忍不住問道：“彤彤，你這是什麼文章？從哪裡學的？”

“哦，這是《三字經》，是我粑粑教我的，剛剛那首歌也是粑粑教我的。”

嘶~~~

老師倒吸了一口涼氣，她可是真正的幼師專業畢業的，對於小孩子的啟蒙教育自然是專研得非常深，不然，怎麼可能請她過來教書？

她可是一眼就看出了這篇《三字經》的價值所在。