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第14章 浮鴒,去碰星星

——在占卜中,星星與月亮對應,意為渺小的、暗淡的、可觸碰的存在。 第二天浮鴒就穿著華麗的長袍出門了。 永夜南昭沒穿學院的外套,只是穿了一件自己的紫色長袍,衣角用金線繡著家族徽記。 新生穿學院長袍的人很多,想撐起這件長袍並不是一件容易的事,尤其是它還帶了條比衣服還長的披風。許多人吐槽它又重又沒用。 雖然衣服總是合身的,但是和浮鴒這種走路帶風,衣袍在後面自己跟的瀟灑姿態不一樣,一些人顯得像偷穿了大人的衣服。 怪不得林間學院沒有強制規定,他自己也知道設計得不好嗎? 林間學院沒有規定穿統一的制服,也沒有開學典禮,昨晚挑搭檔那個顯然不能算是。可憐的新生甚至只看見了金小姐一個老師。 真是一個令人失望的發現,而且這裡竟然還沒有假期?!這到底是什麼地方? —— 永夜南昭是神秘側和魔法側的覺醒者。所以他們的課程錯開了不少。 除了《魔法側應用Ⅰ》、《神秘側應用Ⅰ》不同外,《新紀曆史》、《能獸研究》、《藥劑學Ⅰ》、《格鬥Ⅰ》都是相同的。 林間學院總共八個學年,每科每學年一本課本。 “永夜,你會看地圖嗎?” “會。”於是浮鴒把地圖收了起來。他對於辨別地圖方向實在不擅長,所以上次好不容易找到的一條路他是不會改道的。 兩人走到了上課的地方。 六層的教學建築,外牆用玉偕石粉末刷過,頂部一邊高一邊低,用藍偕石刷了頂,延伸出去的地方用黑色金屬做了簷角,吊著暖黃色的小夜燈。 每層樓有透光的走廊,用白色玉偕石,石柱聯通四層,石柱上雕刻著巨樹的葉子樣式。石柱與石柱之間種著許多植物作為護欄。 建築整體呈“L”形。一樓用於力量側授課。 二、三樓用於魔法側授課。 林間魔法側分為元素魔法、陣圖魔法、星空魔法、自然魔法、專系魔法(自成一系的魔法,比如狄拉克的絕銀魔法)、禁忌魔法(規則、靈魂、時空)。 每種魔法的課程有很大的區別。 四樓用於神秘側授課。 五六樓的教室標籤比較亂,比如《新紀之後》和《能獸研究》就在五樓。 浮鴒和永夜南昭進了神秘側Ⅰ的教室,坐在第一排。此時教室已經有了不少同學,在兩人進來的時候有不少目光落在他們身上,畢竟兩人身高顏值氣質俱佳。 只是很可惜上課時間到了。 一箇中年男子走了進來,他看著不過四五十歲,卻有一頭白髮。穿著一身白金色的袍子,看起來溫文爾雅。 “自我介紹一下,我叫白夜,是林間學院的校長,也是你們的神秘側課程老師。”在他說完全場一片死寂。 “老師,我能問一下,是那個白夜嗎?”一個黃頭髮的少年舉起了手問道,其他人也期待著回答。 “哈哈,難得現在還有人記得我這老頭,是的,我確實是《覺醒者須知》的作者。” “哇哦!酷!” “老師,您的書我可以倒背如流!” “我們的老師是傳說中的白夜!” “太酷了!” “好耶好耶。” 浮鴒也沒想到這位竟然真的是那位。《覺醒者須知》釋出於新紀105年,修訂於新紀200年,而今是新紀742年。 “老師您今年多大了?” “老師您是長生種嗎?” “老師您是不是可以長生不老?” “老師您是獸族嗎?” “……” 學生在興奮之後迫不及待地問出了心中的問題。五域中史書中記載有長壽的長生種的存在,但沒有證實過。 至於獸族,獸族普遍比覺醒者長壽,龜類獸族壽命尤其悠久。而覺醒者的壽命只有一百五十年左右。 “好了,安靜孩子們,我並非長生種,也不是獸族。我只是一個掌握了自己力量的糟老頭子,讓我們現在開始上課吧。” 白夜抬手壓了壓,教室安靜下來。但是學生們都還很興奮,激動地翻著自己手裡的書。 “首先,孩子們,作為你們的老師,我希望你們不要去觸碰有關禁忌的力量。”白夜站在講臺上望著下面還有些青澀的學生。 “有關規則、靈魂、時空的力量是永遠的禁忌,使用它們會付出很慘痛的代價。” “每個學生的第一節課我都會這樣提醒他們。你們也是,我不希望你們迷失在短暫的力量裡……” 浮鴒用手撐著臉聽白夜的勸告,他的眼睛望著窗外的陽光,還有綠色的植物外面搖啊搖。 “回神。”永夜南昭碰了一下他的胳膊。 浮鴒收起手臂,稍微坐正了一些。 “不同的覺醒者有不同的能力,但是相同的點是依靠能量都是精神力……接下來要講的是精神力是什麼樣的存在……” 上午第一節課就這樣輕鬆結束。 永夜南昭要去魔法側的教室上課,浮鴒沒課,也跟上去蹭課。這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!

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