，恐嚇道：“你敢亂說話，我就讓我爸爸來收拾你，別忘了他打你和你媽媽時下手有多狠！”

她爸爸打她們下死手，姜思甜想起以前的事，下意識縮了一下肩膀。

而小姜思甜看到她的反應，滿意地離開了這裡。

背大的恐懼充斥全身，姜思甜不想和她待在同一個樓裡，下午的課也不想再上了，迅速跑去辦公室，見班主任正好在裡面，他好像在寫什麼資料。

姜思甜敲門，走進去才發現上次說她的那個年輕女老師也在，她看見姜思甜一身顏色，嫌棄的皺了皺眉，問班主任：“聽說你們班有個學生不小心把墨水弄倒了，同學之間的小摩擦，這個學生不會是想上升到校園霸凌，來告狀要賠償的吧？”

她避重就輕，為小姜思甜找藉口粉飾太平，暗示姜思甜想要來告狀。

“現在的孩子真矯情，動不動就想用校園暴力制裁對方，把別人逼入絕境，對你有什麼好處？”女老師冷笑，判斷姜思甜：“說白了就是惡毒，天生的壞種。”

這個詞對姜思甜來說非常陌生，她認為這個詞用在小姜思甜的身上，都比用在她身上恰當。

這個老師從上一次算起來，好像一直奚落她這個受害者，明顯在偏幫小姜思甜。

“你看什麼看？說你還不對了？”女老師見姜思甜看自己，立刻指責姜思甜：“你看看你現在的樣子，哪個女孩兒有你這樣丟人？髒兮兮的也不知道收拾一下！”

“行了，她住校沒辦法回家，墨水洗不掉不奇怪。”班主任聽不下去了，制止女老師：“馮老師，你管好你自己班裡的學生就行了，她是來找我的，不是來讓你說的。”

班主任警告的看了馮老師一眼，後者卻瞪了姜思甜一眼，不再說話。

“你跟我出來。”

班主任眼看辦公室不能談話，帶著姜思甜出了辦公室，到樓道里沒人的拐角處，問：“這件事按學校規定是要叫家長來解決，老師也知道你和她的關係比較特殊，所以想問問你打算怎麼辦？”

要不要叫家長？

叫家長要是叫來的是同一個爸爸，這件事根本就不能解決，搞不好還會把事情鬧得更大。

姜思甜想到了爸爸打自己和媽媽場景，也不想再見那個恐怖的爸爸一面，更不想媽媽來學校見到爸爸，遂對班主任堅定地搖搖頭。

“那行，你先放心回宿舍去，老師我一定讓小姜思甜向你道歉。”姜思甜這樣懂事，班主任也不會委屈她，語重心長地說：“我知道那個老師說的不對，等你長大以後，會遇到更多你不能控制的事，咱們要學會獨善其身，別放在心上。”

他是在說他剛剛沒有辦法阻止那位馮老師的事？

姜思甜想他應該有這個意思，點點頭告訴他自己並不怪他，其實小姜思甜也說了，這一年是因為班主任壓著，她才沒有找她的麻煩，這對她來說已經很好了。