，喬茵又笑著道：“可是，媽媽覺得樂樂的作品還可以更加完美，如果海灘這裡的沙子可以更加多一些，是不是會顯得整幅畫的比例更好？海豚放在中間，就會令人不由自主地將焦點放在它身上，會不會更加好看？但是，你用你的視角看的，媽媽不會過多幹擾你，你可以自己嘗試一下……”

觀眾們又停下了手中的彈幕，聽著喬茵的點評，也去看喬樂樂的作品，頓時覺得，哇，本來覺得這幅畫還挺可愛的，但是如果照著喬園長說的方法改進，也許可以試試呢，現在就有些迫不及待了呢！

【哪裡有賣藍晶石的啊？其他的石頭是不是也可以來著？】

【帝都星就有很多藍晶石賣，大家可以上這個購物網站看看，各個星球的特產都有！】

而喬茵看完了喬樂樂的作品，又去看可樂的作品。

當然，因為可樂是機器人，對於它來說，就是完整復刻喬茵所教的東西，幾乎和喬茵做的東西一模一樣，但是，因為喬茵特意說了可以自己自由發揮，所以，可樂很聽話，它結合了喬茵的作品和喬樂樂的作品，這幅圖裡既有沙灘，也有海底世界。

一個沒有被更新程式的機器人，一個沒有見過海豚的機器人，也沒有見過海底世界的機器人，你讓他自由創造，那就有點要求太多了。

“可樂結合了我的作品和喬樂樂作品的特點，很有創意，可樂沒見過海豚，也沒有見過海底世界，這是一個不錯的創意，而可樂是一個育兒機器人，這真的是很令人驚

奇的一件事情！”

喬茵稱讚道。

觀眾們一聽，再去看可樂的作品，確實這個作品就是結合了兩幅作品的特點，但是面前這個只是一個機器人啊，你要是指望一個育兒機器人忽然有了創意，那你得去下載更新它的程式才行，那就叫做高階智慧機器人了，是專門用來搞藝術的。

這時候，有人不小心點了打賞，畫面上便出現了某某某打賞主播1000星幣這樣的字樣，其他人一看，大家剛才都不會打賞，或者是有些人一直關注在那些作品上，忘記打賞了，這一條打賞的字幕，提醒了所有人。

於是乎，下一秒，螢幕上的打賞字幕就沒有斷過。

喬茵剛剛給可樂點評完，抬頭一看，嘴巴張成個o形，慌張道：“大家量力而行，而且，喬老師是為了讓感興趣的小朋友們學習一些課外的東西，不是來讓你們打賞的……”

等等？哪個小朋友有這麼多錢來打賞啊？

喬茵瞬間閉嘴了，媽媽呀，剛才她一直在叫小朋友們，差點忘記了，這是個直播平臺，面對的是各個年齡層的觀眾，就看這個架勢，大多數都是成年人啊，看來下次還是不要稱呼觀眾小朋友們了。

見大家彷彿是永無止境地打賞下去，喬茵匆匆道：“今天的直播到此為止，如果你們有人也有興趣讓喬老師點評你們的作品，可以拍張照片，發到喬老師的郵箱，我看到一定會回覆你們的，好了，今天的直播到此結束！小，各位晚安！”

說完，喬茵便飛快地關了直播。

撥出一口氣，她攤在椅子上，瞪著眼睛，半天沒有回過神來，直到聽到喬樂樂叫媽媽，這才轉過身來：“喬樂樂，媽媽剛才把那些成年人叫成小朋友了，還叫了半天！”

喬樂樂其實根本就沒有搞清楚直播是什麼意思，只是媽媽讓他坐在那裡充當學生的，他又看不見那些觀眾，便問道：“媽媽怎麼知道他們都是成年人？”

喬茵笑著，把這個問題丟給了可樂：“可樂，你覺得我是怎麼知道的？”

可樂的面板上出現了一排亂碼，兩秒鐘之後，才道：“因為帝國法律規定，任何單位不得僱傭未成年人。”

哦，原來它剛才去搜尋法律條文去了啊，真是個聰明的機器人。

“對啦，未成年人沒有收入，但是剛才媽媽收到了很多很多的打賞，那些打賞的都是成年人！也不知道有沒有小朋友在直播間裡的，希望有吧。”喬茵有些不確定了。

於是，喬茵又去給她的直播賬號上標註了‘小朋友的興趣課堂’幾個字，應該沒有問題了吧？！