李闖出，神器焚。清世祖，膺景命。靖四方，克大定。由康雍，歷乾嘉。民安富，治績誇。道鹹間，變亂起。始英法，擾都鄙。同光後，宣統弱。傳九帝，滿清歿。革命興，廢帝制。立憲法，建民國。古今史，全在茲。載治亂，知興衰。史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。後漢三，國志四。兼證經，參通鑑。讀史者，考實錄。通古今，若親目。昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學。趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七。始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。若梁灝，八十二。對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。蔡文姬，能辯琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。晏雖幼，身已仕。有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。幼而學，壯而行。上致君，下澤民。揚名聲，顯父母。光於前，裕於後。人遺子，金滿贏。我教子，唯一經。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”

楊巧巧在旁邊聽了半天，不知道王方背誦的是啥意思，於是就跟宋倩請教，宋倩也說自己不清楚這篇文章的意思，這文章是她師父叫她背的，當時師父只是說這是《三字經》，但是並沒有解釋《三字經》的意思和由來。楊巧巧見宋倩這麼說也沒有再追問了，但是她心裡總覺得那文章似乎有其他意思。

在另外一個演武場上，秦奉賢被林銘第九十九次打斷拳法之後，終於在第一百次突破了化氣期的關鍵點，將化氣期完全掌握了。這一個多月以來，他一直被林銘折磨著，今天終於將化氣期的修為穩定下來了，他接下來就可以嘗試進行新的境界的修煉了。