出多麼難聽的話，從側面也可以判斷出秦雲村長其實並沒有真正的生氣。

對於秦雲的數落，秦奉賢則乾脆耍起了無賴，他對秦雲無辜的說道，

“村長爺爺，這你可就錯怪我了，我可沒有本事把那些書一下子都收進胸口來，那些書都是山河空間的意念體收進去的，你剛才也在旁邊看著呢，我可是隻拿了一本《文字識記基礎》。”

剛剛秦奉賢和秦雲一起進入了密室，本來秦奉賢打算借完《文字識記基礎》就出去了，但是突然想要測試一下山河空間的能力。於是秦奉賢就在心裡跟山河傳達了一個意念，讓山河把密室裡的書都收到山河空間裡，結果山河“嗖”的一下連書架都收進去了。

秦雲和秦奉賢兩個人心裡也都清楚，那間密室一定意義上就是給秦奉賢準備的，因此兩人也沒有再過多糾結書的事情。秦雲丟下秦奉賢走進了講堂裡面，將講堂裡檢查了一番，擺正了幾個錯位的桌椅，然後跟秦奉賢打了一個招呼就進密室修煉去了。

秦奉賢嘴上回應著秦雲，眼睛還停留在《文字識記基礎》上沒有移動。因為他越看下去越覺得這本書寫的很有道理，書中不僅把各個文字的含義都解釋了一遍，還將文字的演化和用法都做了說明。這就更讓秦奉賢看得心中佩服，使得他對文字的理解又加深了幾分。

很快就到了給孩子們上課的時間，秦奉賢看著陸陸續續進入講堂的孩子，合上書在沒人注意的角落讓山河把《文字識記基礎》也收進了山河空間之中。然後秦奉賢就和孩子們一起走進了講堂，準備開始給孩子們講今天的課了。

因為秦奉賢在課前認真研讀了一遍《文字識記基礎》，所以上午給孩子們講課的時候，秦奉賢明顯覺得自己今天講課比起昨天講課要得心應手了許多。甚至在講臺下面一直想要藉機搗亂的蠻虎和皮猴也被秦奉賢講的內容吸引進去了，全程都在很真的聽著秦奉賢講解文字含義，坐在最前面的楊巧巧看著秦奉賢的身影眼神變得更加痴迷了。

秦奉賢下了課之後就一心想要去密室裡抓緊時間修煉納氣，結果楊巧巧卻纏著秦奉賢要他給自己再詳細解釋一下自己沒有完全理解的“氣”字。秦奉賢正打算搪塞過去，秦雲從一旁走過來解圍，他告訴楊巧巧秦奉賢還需要準備一下明天的教學工作，然後秦雲就接過話題給楊巧巧講起來了。

得以脫身的秦奉賢看著沒有人注意就直接進入了密室之中，他先是坐著休息了一會兒，喝了一些茶水，然後就調整心態開始了納氣的修煉。

這次修煉和早上在家修煉不同的是，秦奉賢在修煉的時候元氣再次流動經過早上被元氣疏通的地方時，阻力已經變得小了很多，並且秦奉賢還發現自己體內的元氣似乎壯大了一些。只是早上的時候執行了一下元氣，竟然就能夠讓元氣壯大起來，這個發現讓秦奉賢興奮了起來，於是更加認真地修煉了。

秦奉賢在密室裡打坐了一個下午的時間，終於成功的將自身的元氣執行了一個小周天，並且他體內的元氣竟然增加了一成左右。秦奉賢認真感受著身體發生的變化，站起身在密室裡活動了一下身體，準備等秦雲講完課和他交流一下修煉的心得。