在當著全班學生的面，親你一下，以後大家就肯定會造我們倆的謠了。”

眼見少年做出餓虎撲羊的姿態，雪莉兩頰微紅，趕忙道：“別鬧……”

“你們倆在幹嘛？”一個熟悉的聲音突兀響起。

少年和少女都嚇了一跳，轉頭望去，看見麥格教授不知道什麼時候來了，她站在桌子前，緊緊抿著嘴唇望著他們倆呢。

納威嘆了口氣，他剛剛咳嗽十幾聲，嗓子都快咳啞了……羅夫和雪莉只顧說悄悄話，壓根沒聽見他的提醒。

羅夫趕緊收斂笑意，轉過身，正襟危坐道：“麥格教授，我們倆剛剛在討論人體變形術呢。”

雪莉心虛地點點頭。

麥格教授則狠狠瞪了羅夫一眼，拱了自己辛苦培養的翡翠白菜不說，現在還教著她撒謊。

麥格教授拿起少年放在桌子上的暑假作業，翻閱起來，只是翻了一會，便挑刺道：

“斯卡曼德先生，你的這篇關於非動物之間變化的論文，寫得很一般。

摘要略顯臃腫，綜述沒有提及前人的工作，還有你的創新點在哪裡……”

“……”

羅夫頭皮發麻，頓時想起他前世本科畢業，答辯老師詢問他論文的創新點……四條腿的椅子變成三條腿，算不算創新？

麥格教授把羅夫噼頭蓋臉地一頓批評，不過最後還是給了o（優秀），這讓羅夫很是無語。

麥格明明能直接找茬，還偏偏找了個作業的由頭……他哭死。

小巫師們也都是大氣不敢喘，連斯卡曼德這麼優秀的學生都被這樣批評，看起來麥格教授心情不太好啊。

踩著上課鈴聲，愛洛尹絲·米德根回到了教室，她的鼻子被龐弗雷夫人安上去了，只是有點兒歪，就好像被誰打了一拳似的。

大家終於將注意力，從羅夫轉移到她身上。

麥格教授大步走上講臺，神情嚴肅道：

“在草藥學領域，有一種技術，可以把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株……草藥學家稱之為嫁接。”

“而在變形學中，也有一種方式可以將一個物體和另外一種物體‘嫁接’在一起，我們稱之為轉換咒。”

這節課我將帶領大家學習轉換咒。”

……

……