顯示了他超強的學習能力，就連一場春雨都大為讚歎，認為這個學生聰慧，孺子可教。

本來，學習是很枯澀無味的，尤其是學習什麼都不懂的外語，尤其深奧枯澀。

可是，一來是驢二為了對付日本人，想學好日語，二來，一位日本美女教他學習，他就可以耐下性子來了。

畢竟，和一個美女面面相對，呼吸可聞，觸手可及，溫聲細語，已經是人間至樂，更何況還能在享受溫柔的同時，學習有用的知識。

如果是一個男人來教，就算驢二想學好日語，只怕他也耐不下性子，但現在是一位美女教他，他就能耐下性子來了。

漢人學習日語，本來不算困難，再加上一場春雨深入淺出的講解，簡明扼要的指點，因材施材，驢二的進步飛速，不過幾個小時，就學會了幾十個常用的單詞，甚至還能寫出十幾個日本單詞。

在教學的過程中，二人也是其樂融融，相得益彰。

一場春雨每講解一個日本單詞的時候，為了方便驢二能記住並理解，她會用借用一些中文的典故。

驢二雖然對中文的典故不熟悉，可是，他能觸類旁通，一場春雨每說一個典故，他都能想到和這個典故相關的有趣故事。

他的古文知識不行，但他聽得評書多，看得戲曲多，一旦講起來，就舌綻蓮花，天花亂墜，聽得一場春雨津津有味。

一場春雨知道的中國故事，多是古文歷史中的正經故事，可沒聽說被評書和戲曲渲染之後的演義故事，所以她在教學的時候，也跟著驢二學習了不少“野史”。

教學的過程，是快樂的，對雙方都有益的。

不知不覺中，就到了中午吃飯的時間了。

驢二和一場春雨太過投入，並沒發現到午飯時間，直到祝奉明敲門，才把二人驚醒。