什麼情況？我算了算發現越算越不對勁，明明看起來很簡單，但就是怎麼算怎麼不對，這數字完全就是亂的，根本沒有規律，跟特麼黑洞一樣。”

“不對勁？不對勁的不該是第三題嗎？我甚至都不知道它問的是什麼，特麼連個問號都沒有！”

教室內的少年少女爆發出了劇烈的吵鬧，一個個七嘴八舌討論個不停，而王珊珊也第一時間看向了自己的同桌，而當她看到自己的同桌陳佳意時，微微愣了一下。

印象裡永遠是一副“沒幹勁”、“驕傲”、“會罵別人笨蛋但也會幫助別人解決難題”的小天才同桌，此刻正目不轉睛，非常嚴肅的盯著手裡的A4紙，圓溜溜的烏黑眼睛裡似乎都在閃耀光澤。

和以往的懶散不同，此刻的陳佳意居然露出了非常認真的一面，那微微皺起的眉頭，和圓溜溜一眨不眨的眼睛，和平時簡直判若兩人。

諸葛丹這會兒也是如此，她趴在桌面上奮筆疾書，根本不理會教室裡其他人的吵鬧，草稿本很快就被她寫完了一整頁，上面滿是密密麻麻的高數破解公式。

類似的情況不止是他們教室，其他班，甚至老師們辦公的辦公室，乃至於整個革命軍各個村莊各個高中部的理科學生都已經徹底炸鍋，無數師生驗算公式，用各種數學方法排除對比，討論交流，甚至已經有節奏快的學校組成了專門的研究小組，針對這三道科研部下發的題目進行針對性研究。

一時間，針對這莫名而來的三道題目，革命軍所有學習理科的天才少年人都徹底炸了鍋。