背課文，並且必須在語文書上簽字。但是，這件事情進行起來也存在一定的問題，比如，如果孩子課文背得不是很熟練，那麼，這個字家長該不該籤呢？如果簽字，這是不是一種作假行為，會不會縱容孩子在學習上投機取巧，或者對孩子的道德品質產生不良影響？但是，如果家長不簽字，則孩子到學校去，在老師那裡又過不了關。對這個問題，我雖然感到有點為難，但一般還是選擇前者，而李雪瑩好象比較實事求是，她基本上是選擇後者。我和李雪瑩也討論過這個問題，但我並沒有說服得了她，她依然還是我行我素。我經常看到，星星第一次找李雪瑩背課文，因為背得不熟練，被打回去，然後星星又去讀，過後再第二次找李雪瑩背，又被打回去……經過這樣一折騰，時間就給無情地耽擱了，以至於上學也有點來不及了這就是導致星星遲到的最主要的原因。

當然，嚴格地說，我在這件事情上也有點失職。比如，我如果早點起床，或者我全權負責星星的簽字，遲到之事不是就可以避免了嗎？但是，李雪瑩也是星星的媽媽，而且她也是一位人民老師呢！難道我不應該信任她嗎？可惜，李雪瑩經常在這個問題上出現失誤。

但是，如果徐麗華對沒有簽字的孩子不是那樣嚴厲，或者乾脆就不搞什麼簽字呢，星星還會去遲到嗎？回答是否定的。所以，從這個意義上說，徐麗華對星星的遲到也是負有不可推卸的責任的。

漢語拼音學習結束後進行了考試，星星得了99分。她把“yue”這個音節的“u”寫成了&#252；，結果被扣了1分，這個成績在班上也是進入前10了。事實勝於雄辯，在漢語拼音學習上，徐麗華可能還是把星星的問題誇大了點！

（請閱讀我另一篇愛情心理小說《既恨又愛》謝謝）

六十二　遲到如天塌

有一天我準備下樓上班了，但這個時候星星還在吃飯。

“動作快點，抓緊時間上學！”我提醒星星說。

星星看了看我，然後又埋頭吃飯。我知道星星是非常害怕遲到的，但不知今天她為什麼這麼從容不迫。

我急忙下樓，先把米盆、水瓶拿到單位食堂去，再去辦公室簽了到，然後再上樓回家吃飯。

我回到樓上，這個時候牆上的掛鐘已經指向7點55分了，但星星還沒有去上學，

“日媽越讀越轉去了！”李雪瑩一邊梳頭一邊生氣地責罵星星，“你在預習哎，啷個問你幾個簡單的問題也回答不來呢？還要簽字，我才不給哪個籤呢！”

我這才明白過來，星星之所以沒有及時去上學，原來是李雪瑩那一關沒有過，她是在等李雪瑩給她簽字呢！

“預習時有些問題弄不懂是正常的噻！”我的語氣明顯對李雪瑩不滿。轉而，我又對星星說：“把書拿來，我給你簽字。”

星星把語文書拿來，我在書上籤了“已預習”幾個字。

這時，牆上的掛鐘已經快到8點了。

“還不快去上學，要遲到了哎！”我提醒星星說。

但這個時候星星還是剛起來時的那個樣子，還趿拉著拖鞋呢！

星星開始穿襪子、穿鞋，但她動作並不是很麻利。

“你已經遲到了，還在那裡捱！”李雪瑩看到星星笨手笨腳的樣子，也有點為她著急。

“嗚嗚”等穿好鞋襪，星星才真正著急了，她開始哭哼起來。

星星拿著紅領巾往脖子上系，這又引起了李雪瑩的不滿。

“你還在那裡捱”李雪瑩大聲地提醒星星，“紅領巾嗎，你可以邊走邊系噻！”

雖然這樣，但星星系好紅領巾後並不是立即往學校跑。很明顯，星星已經知道今天是遲到無疑了。我猜測，星星可能是想李雪瑩用腳踏車把她搭到學校去，這主要還不是為了節省一點時間，而是可以向徐麗華打個招呼，免得挨她的狠批。

“日媽每天起床後不知道先把這些事情做好，現在要遲到了才搞慌了！”李雪瑩繼續不斷地數落著，“日媽給你說過好多回了，就是教不轉，象個大笨豬！日媽遲到了是哪個挨批評呢，又不是我挨批評”

星星已經很著急了，現在又聽李雪瑩說什麼挨批評之類的話，她就有受不了了。

“遲到了哎我遲到了哎！”星星蹲在地上大聲地哭喊著。

星星不知所措地甩著手，還用腳往地板上不住地跺著，顯得非常的歇斯底里。我真的不知道怎麼說星星不就是遲到了嗎，又不是天塌下來了，犯不著這樣發神經哎！

“你現在